✅Актуально в мае 2026 года
📋 О тесте
Тест с ответами по теме «Персонифицированная профилактика самоповреждающего поведения подростков, связанного с употреблением психоактивных веществ»
Тест с ответами по теме «Персонифицированная профилактика самоповреждающего поведения подростков, связанного с употреблением психоактивных веществ» разработан для специалистов, проходящих программы непрерывного медицинского образования (НМО). Число вопросов в тесте: 30 . Они охватывают ключевые аспекты темы.
Цель теста — проверить ваши знания и помочь закрепить материал, необходимый для успешной профессиональной деятельности. Каждый вопрос направлен на выявление глубины понимания теоретических и практических аспектов темы.
Успешное прохождение теста позволит вам:
- Повысить уровень профессиональных компетенций;
- Подтвердить соответствие стандартам НМО;
- Расширить свои знания в области медицины.
Пройдите тестирование прямо сейчас и убедитесь в своих знаниях!
Специальности для предварительного и итогового тестирования:
Психиатрия, Психиатрия-наркология.
Вопрос 1: К аперсональному поведению относятся все перечисленные характеристики, кроме
- обесценивание деятельности других людей и своей собственной
- позитивная экзистенциальная позиция (верный ответ)
- социальная ипохондрия
Вопрос 2: К видам косвенного самоповреждающего поведения относятся все, кроме следующего
- нарушения пищевого поведения
- рискованное поведение
- самопорезы (верный ответ)
- суицидальная попытка (верный ответ)
- употребление психоактивных веществ
Вопрос 3: К методам персонифицированной профилактики относят все перечисленные, кроме
- метод когнитивной реструктуризации (верный ответ)
- метод формирования позитивной экзистенциальной позиции личности
- метод ценностно-смыслового анализа проблемной ситуации
- метод экспозиции (верный ответ)
Вопрос 4: К основным задачам персонифицированной профилактической работы относят все перечисленные, кроме
- формирование адаптивных когнитивных схем (верный ответ)
- формирование персонального поведения
- формирование положительного самоотношения
- формирование ценностно-смысловых ориентаций
Вопрос 5: К основным направлениям психокоррекционной работы относят все перечисленные, кроме
- моделирование способности противостоять основным экзистенциальным данностям
- формирование копинговых поведенческих стратегий (верный ответ)
- формирование способности занимать персональную позицию по отношению к себе и к миру
- формирование ценностно-смысловых структур личности подростка
Вопрос 6: К основным характеристикам персонального в экзистенциальном анализе относят все перечисленные, кроме
- способность к диалогу
- стремление к самоценности
- формирование копинговых реакций (верный ответ)
- формирование персональной позиции
Вопрос 7: К признакам негативной экзистенциальной позиции личности подростка относят все перечисленные, кроме
- обесценивание окружающих
- планомерная активность (верный ответ)
- хаотичная смена увлечений
- эмоциональная значимость будущего (верный ответ)
Вопрос 8: К принципам персонифицированной психокоррекционной работы относятся все перечисленные, кроме
- обращение к актуальному
- постепенное усложнение заданий (верный ответ)
- присутствие
- работа с сопротивлением
Вопрос 9: К принципам психодиагностики в рамках персонифицированной превенции относят все перечисленные, кроме
- верификация
- динамическое наблюдение
- долгосрочность (верный ответ)
- комплексность
- конфиденциальность
Вопрос 10: К содержанию основных тем занятий, соответствующих третьей фундаментальной экзистенциальной мотивации личности, относят все перечисленные, кроме
- развитие воли
- регуляция эмоциональных состояний (верный ответ)
- соотнесение с ценностями
- формирование перспективы будущего (верный ответ)
Вопрос 11: К содержанию персонифицированного подхода относятся все перечисленные аспекты, кроме
- максимальная ориентация на внутреннюю активность самой личности
- направленность на реальные индивидуальные возможности личности (верный ответ)
- содействие личности в осознании своей уникальности
- формирование персонального поступка
Вопрос 12: К специфичным признакам не суицидального саомоповреждающего поведения, свидетельствующие о повышении риска суицида, относят все, кроме
- возрастание тяжести самоповреждения
- неустойчивое аффективное состояние (верный ответ)
- самоповреждение теряет эффективность при выполнении своих психологических функций
- увеличение частоты актов самоповреждения, в особенности самопорезы
- устойчивость в выборе метода самоповреждения (верный ответ)
Вопрос 13: К умеренному типу не суицидального самоповреждающего поведения относятся все перечисленные, кроме следующего
- компульсивный
- повторяющийся
- стереотипичный (верный ответ)
- эпизодический
Вопрос 14: К фундаментальным экзистенциальным мотивациям личности относят все, кроме
- соотнесение с миром
- соотнесение с поступком (верный ответ)
- соотнесение с самим собой
- соотнесение со смыслом
Вопрос 15: К этапам персонифицированной превенции относятся все перечисленные виды деятельности, кроме
- верификация фактов аутоагрессивного поведения
- мониторинг поведенческой и аффективной сфер подростков
- проведение скрининговых обследований
- реабилитационные мероприятия (верный ответ)
Вопрос 16: Клинико-психопатологический анализ структуры и динамики состояния при самоповреждающем поведении может включать в себя все перечисленные методы, кроме
- методика «Карта риска суицида» (модификация для подростков Шнейдер Л.Б.)
- опросник склонности к виктимному поведению (Андронникова О.О.) (верный ответ)
- опросник суицидального риска А.Г. Шмелева (Разуваева Т.Н.) (верный ответ)
- тест «Идентификацииалкогольныхрасстройств» (Alcohol Use Disorders Identification Test - AUDIT)
- шкала самоповреждающего поведения (Польская Н.А.)
Вопрос 17: Модель избегания опыта объясняет самоповреждающее поведение и употребление психоактивных веществ как
- купирование потока негативных мыслей и чувств («каскадов»)
- следствие когнитивных искажений и эмоциональной дисрегуляции
- формы избегания внутренних переживаний (верный ответ)
Вопрос 18: На этапе первичного скрининга для выявления рисков СПП целесообразно использовать только один из перечисленных видов диагностики
- клинико-психопатологический анализ структуры и динамики состояния при самоповреждающем поведении
- опросники для выявления коморбидных расстройств
- социально-психологические тесты для определения рисков СПП (верный ответ)
Вопрос 19: О самоповреждающем поведении свидетельствуют
- модификации тела
- непреднамеренные повреждения
- осознанные антивитальные действия (верный ответ)
- умышленные самоповреждения (верный ответ)
Вопрос 20: Основное экзистенциальное новообразование подросткового возраста
- доверие к миру
- доверие к самому себе
- сила-Я (верный ответ)
Вопрос 21: Показатель экзистенциальной исполненности личности позволяют выявлять перечисленные опросники, кроме
- опросник «Шкала экзистенции» (Лэнгле А., Оглер К.)
- тест смысложизненных ориентаций - СЖО (Леонтьев Д.А.) (верный ответ)
- тест экзистенциальных мотиваций - ТЭМ (Экхард П.)
- ценностный опросник Шварца (Schwartz Shalom H.) (верный ответ)
Вопрос 22: Признаки острого суицидального риска
- интоксикация (алкоголь, наркотики) (верный ответ)
- недифференцированные суицидальные мысли
- подготовка к суициду (верный ответ)
- социальная изоляция (верный ответ)
- эпизодические самопорезы
Вопрос 23: Прямое самоповреждающее поведение характеризуют все перечисленные показатели, кроме
- имеются признаки повреждения тканей
- нанесенный физический вред можно увидеть незамедлительно
- непосредственное повреждение тканей отсутствует
- постепенное ухудшение состояния здоровья, вследствие нанесенного вреда (верный ответ)
- физический ущерб становится заметен через некоторое время (верный ответ)
Вопрос 24: Самоповреждение с предполагаемыми намерением покончить с собой, не приведшее к летальному исходу определяется как
- завершённый суицид
- суицидальная попытка (верный ответ)
- суицидальный план
Вопрос 25: Укажите группу, которая относится к наибольшей степени суицидального риска
- группа с мономодальными рисками самоповреждающего поведения
- группа с полимодальными рисками самоповреждающего поведения (верный ответ)
- группа склонная к риску самоповреждающего поведения
Вопрос 26: Укажите метод персонифицированной работы, направленный на остановку негативных эмоциональных каскадов подростка
- ведомая конфронтация (верный ответ)
- конфронтация с самим собой
- самопонимание
Вопрос 27: Укажите наиболее точное содержание «персонификации»
- опирается на реальные индивидуальные возможности личности
- опирается на формирование качеств личности, содействующим адаптации ребенка к социально-культурным условиям конкретного сообщества
- содействует в осознании ребенком своей уникальности, реализации индивидуального опыта познания, соотносясь с условиями и заданностями внешнего мира (верный ответ)
Вопрос 28: Укажите наименование теоретической модели, в рамках которой описан эффект увеличения толерантности к СПП и употреблению ПАВ
- аддиктивная модель (верный ответ)
- модель избегания опыта
- теория каскадных эмоций
Вопрос 29: Укажите наименование экзистенциальной мотивации, направленной на формирование смысловых структур личности
- вторая фундаментальная мотивация
- первая фундаментальная мотивация
- третья фундаментальная мотивация
- четвертая фундаментальная мотивация (верный ответ)
Вопрос 30: Укажите психодиагностический метод, который позволяет выявить отношение испытуемого лица к различным проблемным ситуациям и возможностям их преодоления, в том числе путем употребления наркотических средств
- методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению
- методика модификации тела и самоповреждения
- опросник «Группа риска наркозависимости» (верный ответ)
- патодиагностическая методика «ПДО «Наркориск»
0/0