Подготовьтесь к успешной сдаче экзамена по информатике с нашим уникальным тестом! «Информационные связи в системах различной природы» для 10 класса — это идеальный инструмент для проверки и укрепления ваших знаний. Тест включает в себя актуальные вопросы, которые помогут вам глубже понять информационные процессы и их взаимодействие в различных системах. Каждый вопрос сопровождается подробными ответами, что делает процесс обучения максимально эффективным и увлекательным.
Наш тест охватывает широкий спектр тем, начиная от основ информационных связей и заканчивая сложными взаимодействиями в биологических, технических и социальных системах. Вы сможете не только проверить свои знания, но и узнать что-то новое, благодаря тщательно подобранным вопросам и развернутым ответам. Этот тест станет незаменимым помощником для учеников 10 класса, стремящихся к высоким оценкам и глубокому пониманию предмета.
Не упустите возможность подготовиться к экзамену с максимальной эффективностью. Наш тест с ответами по информатике поможет вам уверенно справиться с любыми заданиями и добиться отличных результатов!
Вопрос 1: В каком виде чаще всего графически представляются системы:
в виде графа (верный ответ)
в виде кластера
в виде интеллект-карты
Вопрос 2: Порядок связей между элементами системы:
текстура системы
структура системы (верный ответ)
остов системы
Вопрос 3: Сложные объекты, состоящие из взаимосвязанных частей и существующие как единое целое называют:
составными объектами
множествами
системами (верный ответ)
Вопрос 4: Правильно установите соответствие:
объект управления:
органы движения (верный ответ)
мозг
нервная система
Вопрос 5: Для какого вида систем характерно наличие информационных связей:
только для искусственных систем
только для естественных систем
как для естественных, так и для искусственных систем (верный ответ)
Вопрос 6: Правильно установите соответствие:
управляющая система:
нервная система
мозг (верный ответ)
органы движения
Вопрос 7: В чём состоит суть системного подхода:
в изучении взаимодействия системы с окружающим миром
в изучении связей между отдельными элементами системы
в изучении отдельных элементов системы, связей между ними и взаимодействия системы с окружающим миром (верный ответ)
Вопрос 8: Правильно установите соответствие:
канал информационной связи:
нервная система (верный ответ)
органы движения
мозг
Вопрос 9: Что изучает наука кибернетика:
принципы роботостроения
теоретические аспекты информационных процессов
процессы управления в живых и неживых системах (верный ответ)
Вопрос 10: Информатика — это наука о методах и процессах сбора, хранения, обработки, передачи, анализа и оценки информации с применением компьютерных технологий, так ли это:
нет
да (верный ответ)
отчасти
Вопрос 11: Процесс целенаправленного воздействия на объект, осуществляемый для организации его функционирования по заданной программе:
управление (верный ответ)
программирование
прогнозирование
Вопрос 12: Аппаратные информационные методы:
устройства, встраиваемые непосредственно в вычислительную технику
взаимодействие данных с информационными методами, использующими технические средства (верный ответ)
взаимодействие данных с любыми техническими средствами
Вопрос 13: Чем автоматизированная система управления отличается от автоматической:
автоматическая система работает без участия человека (верный ответ)
это два разных названия одного и того же понятия
автоматизированная система работает без участия человека
Вопрос 14: Во всем многообразии окружающих нас систем можно выделить системы:
заимствованные
основные
естественные (верный ответ)
Вопрос 15: На чём основано системное мышление:
на способности человека применять системный подход (верный ответ)
на широте кругозора человека
на способности человека придерживаться принятой системы при рассмотрении конкретного вопроса
Вопрос 16: Во всем многообразии окружающих нас систем можно выделить системы:
главные
искусственные (верный ответ)
второстепенные
Вопрос 17: Процесс передачи информации о состоянии объекта управляющему объекту:
прямая связь
индикация
обратная связь (верный ответ)
Вопрос 18: Такие системы также можно назвать материальными:
основные
естественные (верный ответ)
заимствованные
Вопрос 19: Может ли один и тот же объект являться и системой, и элементом системы (простым объектом):
не может
может, если обладает достаточной сложностью
может, в зависимости от случая, в котором он рассматривается (верный ответ)
Вопрос 20: Изучением процессов управления в живых и неживых системах занимается наука:
философия
кибернетика (верный ответ)
ботаника
Вопрос 21: Выберите из предлагаемых вариантов только нематериальную систему:
разговорный язык (верный ответ)
оркестр
автомобиль
Вопрос 22: Все системы управления можно разделить на:
основные системы управления
неавтоматические системы управления (верный ответ)
второстепенные системы управления
Вопрос 23: Выберите из предлагаемых вариантов только нематериальную систему:
Солнечная система
оркестр
нотные записи (верный ответ)
Вопрос 24: Все системы управления можно разделить на:
роботизированные системы управления
автоматизированные системы управления (верный ответ)
зависимые системы управления
Вопрос 25: Выберите из предлагаемых вариантов только материальную систему:
нотные записи
разговорный язык
животный организм (верный ответ)
Вопрос 26: Все системы управления можно разделить на:
управляющие системы управления
системы автоматического управления (верный ответ)
управляемые системы управления
Вопрос 27: Выберите из предлагаемых вариантов только материальную систему:
машина (верный ответ)
разговорный язык
нотные записи
Вопрос 28: Апельсин состоит из множества различных объектов, так ли это:
да
отчасти
нет (верный ответ)
Вопрос 29: Что понимается под управлением:
планомерное воздействие на некоторый объект с целью изменения его свойств (верный ответ)
планомерное воздействие на некоторый объект с целью достижения определенного результата
управление движением объекта
Вопрос 30: Апельсин состоит из множества подобных объектов, так ли это: