Представляем вашему вниманию тест с ответами по информатике на тему «Разновидности объектов и их классификация» для шестого класса. Этот тест поможет ученикам закрепить знания о различных типах объектов, их характеристиках и способах классификации. В тесте представлены вопросы, которые охватывают основные аспекты темы, включая определение объектов, их свойства и методы классификации. Учащиеся смогут проверить свои знания и понять, насколько хорошо они усвоили материал. Тест состоит из вопросов с вариантами ответов, что позволяет легко и быстро проверить свои знания. Это отличный инструмент для подготовки к контрольным работам и экзаменам, а также для самопроверки в процессе обучения. Тест с ответами по информатике «Разновидности объектов и их классификация» поможет школьникам 6 класса углубить свои знания и улучшить понимание темы.
Вопрос 1: Как называется подмножество объектов, имеющих общие признаки:
класс (верный ответ)
схема
система
Вопрос 2: Укажите отношение для пары «процессор и системный блок»:
является элементом множества
входит в состав (верный ответ)
является разновидностью
Вопрос 3: Когда классификация производится по существенным признакам, она называется:
искусственная
несущественная
естественная (верный ответ)
Вопрос 4: Множество «ротвейлеры» является подмножеством множества «собаки». Как называется такое отношение:
является разновидностью (верный ответ)
образует класс
является системой
Вопрос 5: Выберите единичное имя объекта:
операционная система
машина
Байкал (верный ответ)
Вопрос 6: Какие признаки могут быть основанием для искусственной классификации:
неизвестные
несущественные (верный ответ)
незнакомые
Вопрос 7: Выберите единичное имя объекта:
береза
машина
Москва (верный ответ)
Вопрос 8: Деление множества объектов на классы:
классификация (верный ответ)
объект
подсчет
Вопрос 9: Выберите единичное имя объекта:
операционная система
береза
Windows XP (верный ответ)
Вопрос 10: Выберите лишнее слово или символ:
натуральное число, кратное, множитель, союз:
кратное
союз (верный ответ)
натуральное число
Вопрос 11: Как называется надсистема, в составе которой можно описать нашу планету:
Солнечная система (верный ответ)
территория
поверхность
Вопрос 12: Выберите лишний символ:
11, 22, 31, 41
11
22 (верный ответ)
31
Вопрос 13: Воздействие среды на систему называется:
вход (верный ответ)
выход
заход
Вопрос 14: Выберите лишнее слово или символ:
Иванов, Соколов, Семен, Сидоров:
Соколов
Сидоров
Семен (верный ответ)
Вопрос 15: Воздействие системы на среду называется:
выход (верный ответ)
вход
отход
Вопрос 16: В каждом из перечней выберите лишнее слово или символ:
лотос, коралл, ромашка, подорожник:
ромашка
коралл (верный ответ)
подорожник
Вопрос 17: На предыдущем уроке вы чертили план кабинета информатики в программе Libre Office Draw.
При этом вы создавали:
текстовую схему
математическую схему
графическую схему (верный ответ)
Вопрос 18: Не позволяет судить о признаках объектов, а служит для быстрого поиска объектов:
естественная и искусственная классификация
вспомогательная классификация (верный ответ)
естественная классификация
Вопрос 19: Рассмотрим дерево как систему. Отметьте один из входов этой системы:
древесина
кислород
вода (верный ответ)
Вопрос 20: К естественной классификации относится:
классификация созвездий
классификация частей речи (верный ответ)
алфавитно-предметный указатель
Вопрос 21: Рассмотрим дерево как систему. Отметьте один из входов этой системы:
солнечный свет (верный ответ)
тень от кроны
кислород
Вопрос 22: Отметьте перечень, в котором представлен пример вспомогательной классификации:
уменьшаемое, вычитаемое, разность
Иванов, Петров, Сидоров (верный ответ)
глагол, прилагательное, существительное
Вопрос 23: Рассмотрим дерево как систему. Отметьте один из входов этой системы:
древесина
тень от кроны
минеральные вещества (верный ответ)
Вопрос 24: К естественной классификации относится::
классификация созвездий
классификация растений (верный ответ)
классификация автомобилей
Вопрос 25: Можно ли пользовательскую компьютерную программу рассматривать как систему «черный ящик»:
да
нет
да, но при этом необходимо знать ее входы и выходы, а также зависимость между ними (верный ответ)
Вопрос 26: Один из объектов классной комнаты:
файл
рабочий стол (верный ответ)
папка
Вопрос 27: Главное свойство автомобиля — способность к езде. Ни одна из составляющих его частей (кузов, двигатель, топливный бак и др.) — таким свойством не обладают. Но собранные вместе строго определенным образом, они такую возможность обеспечивают:
системный эффект (верный ответ)
«Черный ящик»
структура
Вопрос 28: Как называется деление множества объектов на классы:
разновидность
схема разновидностей
классификация (верный ответ)
Вопрос 29: Любая часть окружающей действительности, воспринимаемая человеком как единое целое, называется:
объектом (верный ответ)
предметом
понятием
Вопрос 30: Целое, состоящее из частей, взаимосвязанных между собой, называется: