Тест с ответами «Биосфера» для 9 класса — это полезный инструмент для подготовки к контрольным работам, экзаменам и зачетам по биологии. Тест охватывает все ключевые аспекты темы «Биосфера», включая структуру и функции биосферы, взаимодействие живых организмов и их окружения, а также важные экологические процессы. Учащиеся смогут проверить свои знания о круговороте веществ, энергетических потоках, биогеоценозах и экосистемах. Тест с ответами поможет школьникам лучше понять роль биосферы в поддержании жизни на Земле и осознать важность охраны окружающей среды. С помощью этого материала ученики смогут закрепить пройденный материал, выявить пробелы в знаниях и подготовиться к успешному выполнению учебных заданий. Тест с ответами «Биосфера» для 9 класса — это отличная возможность для учащихся углубить свои знания и развить критическое мышление в области биологии.
Вопрос 1: Больше всего живых организмов сосредоточено:
на глубинах до 10 км
у земной поверхности (верный ответ)
на высоте до 10 км
Вопрос 2: К чему способны все живые организмы:
к неограниченному росту
к полету
к обмену веществ (верный ответ)
Вопрос 3: Необходимым условием устойчивого развития биосферы является:
развитие промышленности с учетом экологических закономерностей (верный ответ)
сокращение численности хищных животных
создание искусственных агроценозов
Вопрос 4: Первые живые организмы на Земле появились:
3,5 млрд лет назад (верный ответ)
3,5 млн лет назад
6 тыс. лет назад
Вопрос 5: Выделение в атмосферу оксидов азота и серы способствует:
засоление мирового океана
выпадение кислотных дождей (верный ответ)
уменьшение озонового слоя
Вопрос 6: Живые организмы на Земле появились:
на суше
в воздухе
в Мировом океане (верный ответ)
Вопрос 7: Устойчивость биосферы как глобальной экосистемы можно определить:
популяционными волнами
конкуренцией между организмами
разнообразием ее видового состава (верный ответ)
Вопрос 8: Более разнообразный видовой состав характерен для:
животного мира (верный ответ)
растительного мира
оба варианта верны
Вопрос 9: Парниковый эффект в биосфере вызывает накопление:
углекислого газа (верный ответ)
азота
ядовитых веществ
Вопрос 10: Из компонентов неживой природы органическое вещество создают:
животные
растения (верный ответ)
оба варианта верны
Вопрос 11: Развитие промышленности, транспорта, сельского хозяйства с учетом экологических закономерностей является необходимым условием для:
эволюции органического мира по пути ароморфоза
саморегуляции численности в популяциях
устойчивости биосферы (верный ответ)
Вопрос 12: Не участвует в образовании почвы:
органическое вещество
микроорганизмы
горный ледник (верный ответ)
Вопрос 13: Способствует целостности и поддержанию равновесия в биосфере:
вселение новых видов в экосистемы
сохранение биоразнообразия (верный ответ)
расширение площади земель, занятых культурными растениями
Вопрос 14: Не входит в состав природного комплекса:
верхняя мантия (верный ответ)
растения
внутренние воды
Вопрос 15: Наибольшая концентрация живого вещества наблюдается:
в верхних слоях атмосферы
в нижних слоях гидросферы
на стыке атмосферы, гидросферы и литосферы (верный ответ)
Вопрос 16: Наибольшее влияние на распространение растительного и животного мира на Земле оказывает:
состав атмосферы
климат (верный ответ)
рельеф
Вопрос 17: Ведущая роль, по Вернадскому, в создании ноосферы принадлежит:
бактериям
человеку (верный ответ)
растениям
Вопрос 18: Как правило животные … ведут ночной образ жизни:
широколиственных лесов
тундры
тропической пустыни (верный ответ)
Вопрос 19: Оболочка нашей планеты, которая населена и преобразована живыми организмами, носит название:
литосфера
биосфера (верный ответ)
гидросфера
Вопрос 20: Как правило, животные … имеют хорошее зрение и быстро бегают:
тайги
саванны (верный ответ)
тропической пустыни
Вопрос 21: Верхняя граница биосферы находится на высоте 20 км от поверхности нашей планеты, потому что там:
размещается озоновый слой (верный ответ)
отсутствует кислород
отсутствует свет
Вопрос 22: Крупные сухопутные животные практически отсутствуют, остальные обитают преимущественно на деревьях в этой природной зоны: