📋 О тесте
Тест с ответами: «Знаки препинания в сложноподчиненном предложении» [30 Вопросов]
Изучение знаков препинания в сложноподчиненном предложении — важный аспект для понимания русского языка. Этот тест с ответами поможет вам проверить свои знания и улучшить навыки пунктуации. Сложноподчиненные предложения часто вызывают затруднения из-за сложной структуры и множества зависимых частей. Тест включает в себя разнообразные примеры, которые помогут вам лучше понять, где и как ставить запятые, двоеточия, тире и другие знаки препинания. Вы сможете проверить свою грамотность и узнать, насколько хорошо вы владеете правилами русского языка. Помимо проверки знаний, тест также служит отличным учебным материалом, который поможет вам закрепить пройденный материал и подготовиться к экзаменам. Не упустите возможность улучшить свои навыки и стать более уверенным в своих знаниях русского языка.
Вопрос 1: В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложноподчинённого предложения:
- Большое парусное судно, (1) что стояло на рейде, (2) подняло якорь, (3) поставило крохотный парус, (4) как платочек, (5) и понеслось в порт, (6) в ворота: не могло выдержать погоды.:
- 1 2
- 2
- 3 5
Вопрос 2: Выберите сложносочинённое предложение, содержащее разделительный союз:
- Берёзы за одну ночь пожелтели до самых верхушек, и листья сыпались с них частым и печальным дождём
- Не то пламя пожара зажгло горизонт, не то зарево восходящей луны осветило ночное небо (верный ответ)
- На крышах ещё лежал снег, а на земле уже появились тёмные пятна
Вопрос 3: В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложноподчинённого предложения:
- Тут, (1) в комнате прислуги, (2) я точно попала, (3) наконец, (3) в своё общество, (4) нашла в себе мгновенно точку опоры, (5) решила, (6) что больше сюда не приду, (7) и от всего сердца расцеловала Аксюшу
- 2 3
- 4 5
- 6 7 (верный ответ)
Вопрос 4: Отметьте сложносочинённое предложение, содержащее разделительный союз:
- То солнце тусклое блестит, то туча чёрная висит (верный ответ)
- Ни лист в поле не зашуршит, ни птица не запоёт
- Наступил вечер, и мы долго бродили по лесу
Вопрос 5: В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложноподчинённого предложения:
- Поезд шёл в юго-западном направлении, (1) туда, (2) где климат, (3) естественно, (4) мягче, (5) хотя зима не сдала ещё своих позиций
- 1 3
- 4 5
- 2 5 (верный ответ)
Вопрос 6: Выберите сложносочинённое предложение, содержащее разделительный союз:
- Голова болела, но сознание было ясное, отчётливое
- То вдруг пустит трель соловей, то закрякает утка (верный ответ)
- Солнце легло спать и укрылось багряной золотой парчой
Вопрос 7: В приведённом ниже тексте пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложноподчинённого предложения:
- И вдруг будто холодным сквозняком пахнуло в зале. Лица экзаменаторов вытянулись, (1) кое-кто из них поморщился, (2) и Ульянов обнаружил, (3) что никто на него уже не смотрит. Взгляды всех устремились поверх его головы, (4) туда, (5) где вход в зал
- 1 2
- 2 4
- 3 5 (верный ответ)
Вопрос 8: Отметьте сложносочинённое предложение, в котором не ставится запятая:
- Лишь изредка олень пугливый через пустыню пробежит или коней табун игривый молчанье дола возмутит (верный ответ)
- Я глядел на счастливое лицо дяди и мне почему-то было жаль его
- Прохладой дунуло и прошлогодний лист зашелестел в дубах
Вопрос 9: В приведённом ниже тексте пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложноподчинённого предложения:
- Ростом Оля была чуть пониже меня. У нее были светлые длинные волосы, (1) заплетённые в одну толстую косу, (2) и серые строгие глаза. Когда Оля улыбалась, (3) эта строгость моментально исчезала
- 2
- 1
- 3 (верный ответ)
Вопрос 10: Выберите сложносочинённое предложение.
- Изобразить чувство, которое я испытывал в то время, очень трудно
- Но самой реки не было видно: она пряталась за рощей
- Зелёный свет погас, и не стало видно теней (верный ответ)
Вопрос 11: В приведённом ниже тексте пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложноподчинённого предложения:
- Мне приходилось ночевать в стогах в октябре, (1) когда трава на рассвете покрывается инеем, (2) как солью. Я вырывал в сене глубокую нору, (3) залезал в неё и всю ночь спал в стогу, (4) будто в запертой комнате
- 1 (верный ответ)
- 3
- 4
Вопрос 12: Отметьте сложносочинённое предложение, в котором перечисляются явления, происходящие одновременно:
- Выспится Саша, поднимется рано, чёрные косы завяжет у стана и убежит, и в просторе полей сладко и вольно так дышится ей
- У него затекли ноги и заболела спина (верный ответ)
- Закончился футбольный матч, и зрители покинули стадион
Вопрос 13: В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложноподчинённого предложения:
- Лейтенант Огарков, (1) верхом на белом коне, (2) обогнал идущих по дороге солдат и вскоре миновал небольшую возвышенность, (3) на склоне которой полуголые люди, (4) обливаясь потом, (5) рыли новый оборонительный рубеж
- 3 (верный ответ)
- 4
- 5
Вопрос 14: Выберите сложносочинённое предложение с соединительным союзом:
- Как ночь, надвигались на меня горести и страдания, и наступал час разлуки со всем родным (верный ответ)
- Ветер валит меня с ног, но я не обращаю на него внимания
- Будем брести, пока не свалимся
Вопрос 15: В приведённом ниже тексте пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложноподчинённого предложения:
- Сперва Решетников просто рассматривал закат, (1) удивляясь, (2) как это он не заметил раньше всей его красоты. Но вскоре смутные, (3) ускользающие мысли неясной чередой поплыли в его голове под низкий, (4) мощный гул моторов, (5) торжественный, (6) как органный аккорд
- 2 (верный ответ)
- 3
- 1
Вопрос 16: Союзы, употребляющиеся в сложносочинённых предложениях:
- что; чтобы; будто; как; когда; зачем; почему; отчего
- но; да; а; зато; и; да и; также; тоже; ни-ни; не только…но и; то-то; не то не то; или; либо (верный ответ)
- как будто, словно, поскольку, ибо, или, а то, не то, а, но
Вопрос 17: В приведённом ниже тексте пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложноподчинённого предложения:
- А пароход подходил всё ближе. Черный, (1) кряжистый, (2) точно скала,(3) он всё же казался малым для этой реки, (4) терялся в её светлой равнине, (5) хотя рёв его, (6) подобно урагану, (7) сотрясал кедры на горах
- 4
- 1
- 5 (верный ответ)
Вопрос 18: В чем заключается особенность сложных предложений:
- в них не менее двух подлежащих и двух сказуемых
- в них обязательно есть запятая
- оба варианта верны (верный ответ)
- нет верного ответа (верный ответ)
Вопрос 19: В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложноподчинённого предложения:
- Варенька воткнула иголку в шитьё и повернула голову к двери, (1) кажется, (2) угадывая наперёд, (3) кто должен войти
- 2
- 1
- 3 (верный ответ)
Вопрос 20: Как отличить придаточную часть:
- в ней нет грамматической основы
- она отвечает на вопрос, поставленный от главной части (верный ответ)
- она стоит после главной
Вопрос 21: На месте каких цифр должны стоять запятые (знаки препинания не расставлены): Обычно отец уверял (1) что еще слишком (2) рано (3) и лед еще не застыл (4) в достаточной степени.
- 1 (верный ответ)
- 2 3
- 4
Вопрос 22: В каком месте предложения может находится придаточная часть:
- внутри главной (верный ответ)
- после главной
- оба варианта верны
- нет верного ответа
Вопрос 23: На месте каких цифр должны стоять запятые (знаки препинания не расставлены):
- Я был уверен (1) что (2) если (3) я смогу с ним поговорить (4) он мне во всем признается
- 2
- 1
- 1 2 4 (верный ответ)
Вопрос 24: Если придаточная часть присоединена союзным словом «который», запятая ставится:
- после «который»
- перед зависимым словом, относящимся к слову «который» (верный ответ)
- после зависимого слова, относящегося к слову «который»
Вопрос 25: Как присоединены придаточные части в предложении:
- Было очень тихо, хотя обычно, когда мы приближались, на соседнем участке принималась лаять собачка
- параллельное присоединение
- однородное присоединение
- цепное присоединение (верный ответ)
Вопрос 26: Как могут быть присоединены придаточные, если их несколько:
- парно
- цепочкой (верный ответ)
- многообразно
Вопрос 27: Как присоединены придаточные части в предложении:
- Когда мы вернулись, на столе уже кипел самовар, который показался нам огромным
- параллельное присоединение (верный ответ)
- однородное присоединение
- цепное присоединение
Вопрос 28: Как могут быть присоединены придаточные, если их несколько:
- последовательно
- парно
- однородно (верный ответ)
Вопрос 29: Как присоединены придаточные части в предложении:
- Я долго думал, кто этот человек и откуда он меня знает
- однородное присоединение (верный ответ)
- цепное присоединение
- параллельное присоединение
Вопрос 30: Как могут быть присоединены придаточные, если их несколько:
- многообразно
- параллельно (верный ответ)
- последовательная