✅Актуально в апреле 2026 года
📋 О тесте
Тест с ответами по теме «Практическое применение ABC-VEN анализа, методов фармакоэкономического анализа»
Тест с ответами по теме «Практическое применение ABC-VEN анализа, методов фармакоэкономического анализа» разработан для специалистов, проходящих программы непрерывного медицинского образования (НМО). Число вопросов в тесте: 39 . Они охватывают ключевые аспекты темы.
Цель теста — проверить ваши знания и помочь закрепить материал, необходимый для успешной профессиональной деятельности. Каждый вопрос направлен на выявление глубины понимания теоретических и практических аспектов темы.
Успешное прохождение теста позволит вам:
- Повысить уровень профессиональных компетенций;
- Подтвердить соответствие стандартам НМО;
- Расширить свои знания в области медицины.
Пройдите тестирование прямо сейчас и убедитесь в своих знаниях!
Специальности для предварительного и итогового тестирования:
Клиническая фармакология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Организация здравоохранения и общественное здоровье, Терапия.
Вопрос 1: ABC-VEN анализ имеет следующие цели
- разработка мероприятий по рационализации лекарственных закупок (верный ответ)
- определение кумулятивного процента
- выявление лекарственного препарата с наибольшей стоимостью
- оценка целесообразности финансовых затрат на лекарственные средства в конкретном ЛПУ (верный ответ)
- составление плана закупок лекарственных препаратов на год
Вопрос 2: Анализ стоимости болезни
- определение эффективности и стоимости лечения
- определение полезности затрат
- определение качества жизни
- учет всех затрат (верный ответ)
Вопрос 3: Второй шаг при проведении ABC-VEN анализа
- составление перечня ЛС с указанием цены и количества за требуемый промежуток времени
- распределение препаратов по классам А, В, С и группам V, E, N
- расчет доли отдельного препарата в общей сумме расходов на лекарственные средства (верный ответ)
- расчет кумулятивного процента
- распределение препаратов по классам А, В, С
Вопрос 4: Выберите термины, которые используются в классификации затрат
- прямые (верный ответ)
- нематериальные (верный ответ)
- непрямые (верный ответ)
- косвенные (верный ответ)
- общие
Вопрос 5: Выделите виды анализа, которые относятся к фармакоэкономическим методам
- ATC/DDD методология
- анализ стоимости болезни (верный ответ)
- анализ минимизации затрат (верный ответ)
- анализ эффективности затрат (верный ответ)
- анализ полезности затрат (верный ответ)
Вопрос 6: Косвенные затраты
- стоимость профессиональных медицинских услуг
- экономические потери от снижения производительности труда на месте работы (верный ответ)
- оплата такси
- стоимость лекарственных препаратов
Вопрос 7: Недостатки метода «анализ стоимости болезни»
- необходимость переведения затрат и результатов лечения в денежных единицах
- позволяет сравнивать только те медицинские технологи, которые имеют одинаковую эффективность
- субъективность оценки показателя полезности медицинской технологии
- возможно сравнение только тех вмешательств, эффективность которых приведена в одинаковых единицах
- не может использоваться для сравнительной оценки альтернативных медицинских технологий (верный ответ)
Вопрос 8: Недостатки метода «затраты-выгода»
- не может использоваться для сравнительной оценки альтернативных медицинских технологий
- позволяет сравнивать только те медицинские технологи, которые имеют одинаковую эффективность
- необходимость переведения затрат и результатов лечения в денежных единицах (верный ответ)
- субъективность оценки показателя полезности медицинской технологии
- возможно сравнение только тех вмешательств, эффективность которых приведена в одинаковых единицах
Вопрос 9: Недостатки метода «затраты-выгода»
- субъективность оценок преимуществ той или иной медицинской технологи в денежном эквиваленте (верный ответ)
- позволяет сравнивать только те медицинские технологи, которые имеют одинаковую эффективность
- возможно сравнение только тех вмешательств, эффективность которых приведена в одинаковых единицах
- не может использоваться для сравнительной оценки альтернативных медицинских технологий
- необходимость переведения затрат и результатов лечения в денежных единицах
Вопрос 10: Недостатки метода «затраты-полезность»
- субъективность оценки показателя полезности медицинской технологии (верный ответ)
- возможно сравнение только тех вмешательств, эффективность которых приведена в одинаковых единицах
- позволяет сравнивать только те медицинские технологи, которые имеют одинаковую эффективность
- не может использоваться для сравнительной оценки альтернативных медицинских технологий
- необходимость переведения затрат и результатов лечения в денежных единицах
Вопрос 11: Недостатки метода «затраты-эффективность»
- субъективность оценки показателя полезности медицинской технологии
- не может использоваться для сравнительной оценки альтернативных медицинских технологий
- необходимость переведения затрат и результатов лечения в денежных единицах
- возможно сравнение только тех вмешательств, эффективность которых приведена в одинаковых единицах (верный ответ)
- позволяет сравнивать только те медицинские технологи, которые имеют одинаковую эффективность
Вопрос 12: Недостатки метода «минимизации затрат»
- позволяет сравнивать только те медицинские технологи, которые имеют одинаковую эффективность (верный ответ)
- субъективность оценки показателя полезности медицинской технологии
- не может использоваться для сравнительной оценки альтернативных медицинских технологий
- возможно сравнение только тех вмешательств, эффективность которых приведена в одинаковых единицах
- необходимость переведения затрат и результатов лечения в денежных единицах
Вопрос 13: Нематериальные затраты
- стоимость транспортировки пациента санитарным транспортом
- боль (верный ответ)
- оплата такси
- экономические потери от инвалидизации
- экономические потери от преждевременного наступления смерти
Вопрос 14: Первый шаг при проведении ABC-VEN анализа
- расчет кумулятивного процента
- составление перечня ЛС с указанием цены и количества за требуемый промежуток времени (верный ответ)
- распределение препаратов по классам А, В, С
- распределение препаратов по классам А, В, С и группам V, E, N
- расчет доли отдельного препарата в общей сумме расходов на лекарственные средства
Вопрос 15: Первый шаг при проведении ABC-VEN анализа
- составление перечня ЛС с указанием цены и количества за единицу измерения (верный ответ)
- распределение препаратов по классам А, В, С
- расчет доли отдельного препарата в общей сумме расходов на лекарственные средства
- расчет кумулятивного процента
- распределение препаратов по классам А, В, С и группам V, E, N
Вопрос 16: Позитивные результаты фармакоэкономического анализа
- увеличение затрат на лечение
- развитие нежелательных эффектов
- снижение качества жизни
- меньшая эффективность нового метода лечения
- уменьшение длительности терапии (верный ответ)
Вопрос 17: Практическая цель фармакоэкономических исследований
- отбор методов лечения с минимальными затратами
- отбор методов лечения, при которых польза максимальна при минимальных затратах (верный ответ)
- расчет стоимости терапии
- определение качества жизни
- отбор методов лечения с максимальной пользой
Вопрос 18: Практическая цель фармакоэкономических исследований
- определение качества жизни
- расчет стоимости терапии
- отбор методов лечения с максимальной пользой
- отбор методов лечения с минимальными затратами
- отбор методов лечения, при которых польза максимальна при минимальных понесенных затратах (верный ответ)
Вопрос 19: Практическое применение ABC-VEN анализа
- какие шаги необходимо предпринять, чтобы рационализировать лекарственные закупки (провести аналоговые замены, убрать препараты, не обладающие доказанной эффективностью) (верный ответ)
- целесообразно ли тратятся финансовые средства на лекарства в конкретном медицинском учреждении (верный ответ)
- затраты на какие лекарственные препараты окупаются лучше
- сколько потребуется денежных средств на закупку лекарственных препаратов
Вопрос 20: Прямые медицинские затраты
- экономические потери от снижения производительности труда на месте работы
- экономические потери от инвалидизации
- экономические потери от преждевременного наступления смерти
- стоимость транспортировки пациента санитарным транспортом (верный ответ)
- оплата такси
Вопрос 21: Сфера применения анализа «затраты-эффективность»
- выделение заболевания, которое наносит наибольший экономический ущерб
- сравнение вмешательств с одинаковыми единицами измерения эффективности (верный ответ)
- исследования генерических препаратов
- планирование бюджета системы здравоохранения
Вопрос 22: Сфера применения анализа «минимизации затрат»
- исследования генерических препаратов (верный ответ)
- планирование бюджета системы здравоохранения
- выделение заболевания, которое наносит наибольший экономический ущерб
- сравнение вмешательств с одинаковыми единицами измерения эффективности
Вопрос 23: Сфера применения анализа «эффективности затрат»
- выделение заболевания, которое наносит наибольший экономический ущерб
- исследования генерических препаратов
- планирование бюджета системы здравоохранения
- сравнение вмешательств с одинаковыми единицами измерения эффективности (верный ответ)
Вопрос 24: Сфера применения анализа затрат и результатов
- планирование бюджета системы здравоохранения (верный ответ)
- сравнение вмешательств с одинаковыми единицами измерения эффективности
- выделение заболевания, которое наносит наибольший экономический ущерб
- исследования генерических препаратов
Вопрос 25: Сфера применения анализа стоимости болезни
- исследования генерических препаратов
- выделение заболевания, которое наносит наибольший экономический ущерб (верный ответ)
- сравнение вмешательств с одинаковыми единицами измерения эффективности
- планирование бюджета системы здравоохранения
Вопрос 26: Сфера применения анализа стоимости болезни
- сравнение вмешательств с одинаковыми единицами измерения эффективности
- определение необходимого объема денежных ресурсов для лечения конкретного заболевания (верный ответ)
- исследования генерических препаратов
- выделение заболевания, которое наносит наибольший экономический ущерб (верный ответ)
Вопрос 27: Третий шаг при проведении ABC-VEN анализа
- расчет кумулятивного процента (верный ответ)
- распределение препаратов по классам А, В, С
- распределение препаратов по классам А, В, С и группам V, E, N
- составление перечня ЛС с указанием цены и количества за требуемый промежуток времени
- расчет доли отдельного препарата в общей сумме расходов на лекарственные средства
Вопрос 28: Характеристика класса А в ABC - анализе
- основная часть затрат 80%, узкий ассортимент лекарственных средств (верный ответ)
- затраты до 80% всех средств на 30% лекарственных препаратов
- затраты 5% от общей суммы
- затраты составляют 15% на 30% ассортимента лекарственных средств
Вопрос 29: Характеристика класса А в ABC-анализе
- затраты до 80% всех средств на 30% лекарственных препаратов
- затраты 5% от общей суммы
- затраты составляют 15% на 30% ассортимента лекарственных средств
- узкий ассортимент ЛС (10-20% от списка), на который идет основная часть затрат (80%) (верный ответ)
Вопрос 30: Характеристика класса В в ABC - анализе
- затраты составляют 15% на 30% ассортимента лекарственных средств (верный ответ)
- основная часть затрат 80%, узкий ассортимент лекарственных средств
- затраты до 80% всех средств на 30% лекарственных препаратов
- затраты 5% от общей суммы
Вопрос 31: Характеристика класса В в ABC-анализе
- основная часть затрат 80%, узкий ассортимент лекарственных средств
- затраты до 80% всех средств на 30% лекарственных препаратов
- средняя группа (20-30%) ЛС, затраты составляют 15% от общей суммы (верный ответ)
- затраты 5% от общей суммы
Вопрос 32: Характеристика класса С в ABC - анализе
- основная часть затрат 80%, узкий ассортимент лекарственных средств
- затраты 5% от общей суммы (верный ответ)
- затраты до 80% всех средств на 30% лекарственных препаратов
- затраты составляют 15% на 30% ассортимента лекарственных средств
Вопрос 33: Характеристика класса С в ABC-анализе
- затраты составляют 15% на 30% ассортимента лекарственных средств
- основная часть затрат 80%, узкий ассортимент лекарственных средств
- затраты 5% от общей суммы (верный ответ)
- затраты до 80% всех средств на 30% лекарственных препаратов
Вопрос 34: Цель метода анализ «затраты-полезность»
- определить стоимость единицы полезности (верный ответ)
- определить стоимостную оценку эффективности, оценить эффективность затрат
- определить материальную (финансовую пользу) в денежном выражении
- выбор наиболее дешевой медицинской технологи при их одинаковой клинической эффективности
Вопрос 35: Цель метода анализа «затраты-выгода»
- определить материальную (финансовую пользу) в денежном выражении (верный ответ)
- определить стоимостную оценку эффективности, оценить эффективность затрат
- определить стоимость единицы полезности
- выбор наиболее дешевой медицинской технологи при их одинаковой клинической эффективности
Вопрос 36: Цель метода анализа «затраты-эффективность»
- определить стоимостную оценку эффективности, оценить эффективность затрат (верный ответ)
- выбор наиболее дешевой медицинской технологи при их одинаковой клинической эффективности
- определить материальную (финансовую пользу) в денежном выражении
- определить стоимость единицы полезности
Вопрос 37: Цель метода анализа «минимизации затрат»
- выбор наиболее дешевой медицинской технологи при их одинаковой клинической эффективности (верный ответ)
- определить материальную (финансовую пользу) в денежном выражении
- определить стоимость единицы полезности
- определить стоимостную оценку эффективности, оценить эффективность затрат
Вопрос 38: Цель метода анализа «эффективности затрат»
- определить материальную (финансовую пользу) в денежном выражении
- определить стоимостную оценку эффективности, оценить эффективность затрат (верный ответ)
- определить стоимость единицы полезности
- выбор наиболее дешевой медицинской технологи при их одинаковой клинической эффективности
Вопрос 39: Четвертый шаг при проведении ABC-VEN анализа
- расчет доли отдельного препарата в общей сумме расходов на лекарственные средства
- расчет кумулятивного процента
- составление перечня ЛС с указанием цены и количества за требуемый промежуток времени
- распределение препаратов по классам А, В, С и группам V, E, N (верный ответ)
- распределение препаратов по классам А, В, С
0/0