✅Актуально в мае 2026 года
📋 О тесте
Тест с ответами по теме «Этика сообщения диагноза и коммуникации врач-пациент»
Тест с ответами по теме «Этика сообщения диагноза и коммуникации врач-пациент» разработан для специалистов, проходящих программы непрерывного медицинского образования (НМО). Число вопросов в тесте: 60 . Они охватывают ключевые аспекты темы.
Цель теста — проверить ваши знания и помочь закрепить материал, необходимый для успешной профессиональной деятельности. Каждый вопрос направлен на выявление глубины понимания теоретических и практических аспектов темы.
Успешное прохождение теста позволит вам:
- Повысить уровень профессиональных компетенций;
- Подтвердить соответствие стандартам НМО;
- Расширить свои знания в области медицины.
Пройдите тестирование прямо сейчас и убедитесь в своих знаниях!
Специальности для предварительного и итогового тестирования:
Акушерство и гинекология, Анестезиология-реаниматология, Гематология, Генетика, Дерматовенерология, Детская урология-андрология, Детская хирургия, Инфекционные болезни, Кардиология, Неврология, Нейрохирургия, Неонатология, Нефрология, Онкология, Оториноларингология, Педиатрия, Психиатрия, Ревматология, Травматология и ортопедия, Ультразвуковая диагностика, Функциональная диагностика, Эндокринология.
Вопрос 1: «Пробный выстрел» представляет собой
- предупреждение о том, что далее будет сообщена тяжелая информация (верный ответ)
- название диагноза
- информацию о прогнозе
Вопрос 2: Активное участие пациента (родственника пациента) в консультации
- никак не влияет на эффективность консультации
- повышает ее эффективность (верный ответ)
- снижает ее эффективность
Вопрос 3: Действия врача непосредственно после сообщения диагноза
- оставить родителей одних
- выразить эмпатию родителям ребенка (верный ответ)
- ответить на вопросы родителей (верный ответ)
Вопрос 4: Для активного участия пациента (родственника пациента)
- нужна инициативность пациента (родственника пациента)
- нужно, чтобы врач создавал для этого условия (верный ответ)
- нужно достаточное количество времени на консультацию
Вопрос 5: Для того, чтобы восстановиться после сложной консультации
- нужно осознанно использовать подходящие вам способы восстановления (верный ответ)
- можно обратиться за помощью к психологу (верный ответ)
- достаточно положиться на адаптационные возможности психики
Вопрос 6: Дозирование информации – это
- деление информации на небольшие порции с паузами после каждой (верный ответ)
- сообщение информации только в письменном виде
- сообщение пациенту только той информации, которую врач считает правильным ему сообщить
Вопрос 7: Если диагноз ставится подростку старше 15 лет, вся медицинская информация о диагнозе предоставляется
- родителям
- подростку
- и родителям, и подростку (верный ответ)
Вопрос 8: Завершающий этап консультации, посвященной сообщению диагноза – это
- согласование плана дальнейших действий (верный ответ)
- направление к другому специалисту для получения второго мнения
- выражение эмпатии родителям со стороны врача
Вопрос 9: Задачи «Протокола сообщения диагноза»
- сократить длительность консультаций
- увеличить точность диагностики
- обеспечить информирование и поддержку родителей (верный ответ)
Вопрос 10: Задачи «пробного выстрела»
- определить момент, когда можно переходить к сообщению диагноза (верный ответ)
- показать родителям ребенка возможности лечения при диагнозе
- помочь родителям эмоционально подготовиться к тяжелой информации (верный ответ)
Вопрос 11: Изучение медицинской документации желательно проводить
- во время разговора с родителями
- перед разговором с родителями (верный ответ)
- после разговора с родителями
Вопрос 12: Информация, которую следует предоставлять родителям сразу после сообщения диагноза ребенка – это информация
- об успешных примерах лечения
- о прогнозе
- по их запросу (верный ответ)
Вопрос 13: Информирование врачом пациента (родственника пациента) в соответствии с Калгари-Кембриджской моделью должно происходить
- после того, как врач получить всю необходимую информацию от пациента (родственников пациента) (верный ответ)
- в самом конце консультации
- в самом начале консультации
Вопрос 14: К вкладу врача в совместное принятие решения о плане медицинской помощи относят
- общечеловеческие ценности
- медицинские знания и профессиональный опыт (верный ответ)
- личный опыт, полученный им в роли пациента в аналогичной ситуации
Вопрос 15: К вкладу родителей в совместное принятие решения о плане медицинской помощи относят
- привлеченные родителями других специалистов (врачи, психологи, юристы)
- имеющиеся у родителей медицинские знания
- предпочтения, ценности, ресурсы родителей (верный ответ)
Вопрос 16: Как этично называть ребенка с диагнозом ДЦП?
- ДЦП
- ребенок с ДЦП (верный ответ)
- ДЦП-шник
Вопрос 17: Какая из предложенных ниже формулировок может считаться пробным выстрелом?
- к сожалению, у меня для Вас плохие новости (верный ответ)
- я вынужден(а) сообщить Вам тяжелую информацию (верный ответ)
- к сожалению, у вашего ребенка Синдром Дауна
Вопрос 18: Какие средства регуляции эмоционального состояния можно использовать, чтобы восстановиться после трудного разговора о диагнозе ребенка?
- только средства, основанные на управлении дыханием
- любые, которые Вы находите эффективными для себя (верный ответ)
- только средства, основанные на двигательной активности
Вопрос 19: Когда врач проводит разговор о диагнозе с подростком
- он может оставить в этом разговоре лишь один этап – тот, который посвящен непосредственному сообщению диагноза
- из разговора исключается этап, посвященный планированию дальнейших шагов
- он может придерживаться той же структуры разговора, что и при разговоре о диагнозе с родителями подростка или со взрослым пациентом (верный ответ)
Вопрос 20: Когда диагноз сообщен, то
- консультация может быть завершена
- необходимо дать возможность родителям задать вопросы (верный ответ)
- необходимо согласовать план дальнейших действий (верный ответ)
Вопрос 21: Когда на консультации присутствуют оба родителя ребенка, врачу нужно уделять внимание
- тому, кто более активен
- обоим родителям (верный ответ)
- матери ребенка
Вопрос 22: Количество времени, нужное для сообщения диагноза родителям ребенка составляет
- не более 5 минут
- не более 10 минут
- более 15 минут (верный ответ)
Вопрос 23: Количество последовательно сменяющих друг друга этапов в Калгари-Кембриджской модели составляет
- 5 (верный ответ)
- 3
- 7
Вопрос 24: Лучшему усвоению медицинской информации способствует
- предоставление всей информации только в письменном виде
- использование врачом понятного родителям языка (верный ответ)
- использование врачом специальной терминологии
Вопрос 25: Маршрутизация родителей после сообщения диагноза – это задача
- некоммерческих организаций
- психолога
- врача (верный ответ)
Вопрос 26: Необходимый итог консультации, посвященной сообщению диагноза, для родителей
- уверенность в излечимости заболевания
- настрой на лечение
- план дальнейших действий (верный ответ)
Вопрос 27: Непосредственное сообщение диагноза должно быть
- содержать информацию о вариантах лечения
- лаконичным и понятным (верный ответ)
- содержать все подробности диагноза и прогноза
Вопрос 28: Непосредственное сообщение диагноза происходит в
- конце консультации
- самом начале консультации
- середине консультации (верный ответ)
Вопрос 29: Обобщение – это
- главные факты из анамнеза
- подведение врачом итога сказанного им или услышанному от родителей (верный ответ)
- перечень основных симптомов
Вопрос 30: Обсуждение предыстории постановки диагноза включает в себя
- важные для постановки диагноза обследования (верный ответ)
- эмоциональное состояние пациента
- полный анамнез
Вопрос 31: Открытые вопросы – это
- вопросы, не требующие ответа
- вопросы, включающие в себя варианты ответа, из которых отвечающему нужно выбрать
- вопросы, которые предполагают развернутый ответ (верный ответ)
Вопрос 32: Открытые вопросы, которые врач задает родителям, позволяют
- врачу получать больше информации (верный ответ)
- врачу определять образовательный уровень родителей ребенка
- родителям чувствовать себя более комфортно во время консультации (верный ответ)
Вопрос 33: Партнерские отношения между врачом и пациентом – это когда
- пациент безоговорочно принимает рекомендации врача
- врач во всем следует за пациентом
- врач выступает как эксперт в медицине, а пациент – в своей жизни (верный ответ)
Вопрос 34: Паузы, которые делает врач во время разговора с родителями ребенка, должны длиться
- 30 секунд
- 3-5 секунд (верный ответ)
- 1 минуту
Вопрос 35: Паузы, которые делает врач во время разговора с родителями ребенка, позволяют родителям
- сформулировать вопрос врачу (верный ответ)
- отвлечься
- обдумать полученную информацию (верный ответ)
Вопрос 36: Поддержка родителей при сообщении диагноза является задачей
- врача (верный ответ)
- других членов семьи
- психолога
Вопрос 37: Понимание родителями диагноза ребенка
- важный итог консультации, посвященной сообщению диагноза (верный ответ)
- формируется у родителей постепенно после консультации
- необязательно должно быть достигнуто при первом разговоре о диагнозе
Вопрос 38: Почему жизнь в семье больше соответствует интересам ребёнка, чем жизнь в учреждении для детей-сирот?
- материальное обеспечение в учреждении хуже
- в семье больше возможностей создать полноценные условия для психического и физического развития (верный ответ)
- семья поможет лучше реализовать имеющийся у ребенка потенциал развития (верный ответ)
Вопрос 39: При подозрении на диагноз у ребенка врач должен
- созвать консилиум для информирования родителей
- информировать родителей (верный ответ)
- скрывать информацию от родителей до окончательной постановки диагноза
Вопрос 40: При сообщении диагноза важно использовать
- простой, понятный родителям язык (верный ответ)
- обозначение диагноза в соответствии с последней версией МКБ
- профессиональную медицинскую терминологию для обозначения симптомов
Вопрос 41: При сообщении диагноза ребенка обоим родителям одновременно, структура разговора и стоящие перед врачом коммуникативные задачи
- такие же, как при разговоре с одним родителем (верный ответ)
- принципиально иные, чем при разговоре с одним родителем
- определяются врачом в зависимости от потребностей родителей
Вопрос 42: Приглашение задавать вопросы важно, потому что
- является проявлением вежливости со стороны врача
- без него родители могут не озвучить вопросы, которые у них есть (верный ответ)
- позволяет структурировать консультацию
Вопрос 43: Протокол применяется врачом в следующих ситуациях
- направление новорожденного ребенка на скрининговые обследования
- выписка из роддома
- сообщение инвалидизирующего диагноза (верный ответ)
Вопрос 44: Протокол применяется при выявлении у ребенка
- инвалидизирующей патологии (верный ответ)
- риска развития инвалидизирующей патологии (верный ответ)
- любых отклонений от референсных значений в результатах анализов
Вопрос 45: Протокол сообщения диагноза может быть использован при консультировании
- родителей (верный ответ)
- беременных женщин (верный ответ)
- специалистов смежных специальностей
Вопрос 46: Разговор с родителями о диагнозе ребенка должен
- обеспечивать полноценное информирование родителей (верный ответ)
- в первую очередь служить эмоциональной поддержке родителей
- настраивать родителей на самостоятельный поиск информации
Вопрос 47: С целью профилактики профессионального выгорания, когда врачу стоит принимать меры для стабилизации своего эмоционального состояния?
- после консультации, посвященной сообщению диагноза
- и перед консультацией, посвященной сообщению диагноза, и после нее (верный ответ)
- перед консультацией, посвященной сообщению диагноза
Вопрос 48: Совместное принятие решения о плане медицинской помощи предполагает, что в решении участвуют
- врач и медицинская сестра
- врач и родители ребенка (верный ответ)
- врач и заведующий отделением
Вопрос 49: Содержание консультации в соответствии с Калгари-Кембриджской моделью определяется
- совместно врачом и пациентом (верный ответ)
- пациентом
- врачом
Вопрос 50: Сообщение диагноза родителям ребенка должно происходить
- в присутствии свидетелей
- конфиденциально, без посторонних лиц (верный ответ)
- по телефону
Вопрос 51: Сразу после сообщения диагноза нужно
- рассказать о вариантах лечения
- рассказать о прогнозе
- сделать паузу (верный ответ)
Вопрос 52: Структура консультации при подозрении на диагноз у ребенка
- отличается порядком этапов от проток сообщения диагноза
- отличается количеством этапов
- аналогична структуре разговора о диагнозе (верный ответ)
Вопрос 53: Структура медицинской консультации в Калгари-Кембриджской модели применима
- в любой медицинской консультации (верный ответ)
- только в консультациях, посвященным сообщению диагноза
- только для первичных приемов
Вопрос 54: Укажите процессы, которые в Калгари-Кембриджской модели консультации идут на протяжении всего разговора врача с пациентом (родственником пациента)
- сбор анамнеза и заполнение медицинской документации
- информирование и мотивирование на лечение
- структурирование консультации и выстраивание отношений (верный ответ)
Вопрос 55: Цели внедрения «Протокола сообщения диагноза»
- профилактика отказов от детей с особенностями развития (верный ответ)
- совершенствование порядка оказания медицинской и психологической помощи (верный ответ)
- повышение экономической эффективности медицинской помощи
Вопрос 56: Цель обсуждения предыстории
- формирование единого представления о предшествовавших событиях у врача и у родителей (верный ответ)
- проявление вежливости врачом
- отложить сообщение диагноза
Вопрос 57: Цель совместного принятия решений
- избежать жалоб, поданных родителями на врача или медицинское учреждение
- передать ответственность за принятое решение родителям
- подобрать план медицинской помощи ребенку, оптимальный для конкретной семьи (верный ответ)
Вопрос 58: Что входит в подготовку врача к разговору с родителями о диагнозе ребенка?
- забота о своем состоянии (верный ответ)
- знакомство с медицинской документацией (верный ответ)
- приглашение коллеги в качестве свидетеля разговора
Вопрос 59: Эмпатия – это
- сочувствие врача родителям ребенка
- демонстрация того, что врач понимает и учитывает в разговоре эмоциональное состояние родителей (верный ответ)
- собственные переживания врача
Вопрос 60: Эффективный формат донесения медицинской информации до родителей во время консультации – это
- монолог врача
- информационные раздаточные материалы
- диалог врача и родителей (верный ответ)
0/0