![Тест с ответами по истории: «Великие просветители Европы» 7 класс [30 Вопросов] • 2026](https://i0.wp.com/topquiz.ru/wp-content/uploads/2025/04/test-s-otvetami-po-istorii-velikie-prosvetiteli-evropy-7-klass.webp?fit=1280%2C720&ssl=1)
Тест с ответами по истории для 7 класса на тему «Великие просветители Европы» предназначен для учеников, изучающих курс истории Европы XVIII века. В этом тесте школьники смогут проверить свои знания о выдающихся мыслителях и деятелях Просвещения, таких как Вольтер, Руссо, Монтескье и Дидро. Вопросы охватывают ключевые идеи и взгляды этих просветителей, их вклад в развитие философии, науки и общественной мысли. Ученики смогут углубить свои знания о важнейших событиях и личностях эпохи Просвещения, а также понять, как их идеи повлияли на дальнейшее развитие общества. Тест поможет закрепить пройденный материал и подготовиться к контрольным работам и экзаменам.
Вопрос 1: Уравнение крайностей богатства и бедности как единственного способа спасения общества от потрясений – эта идея принадлежит:
- Руссо (верный ответ)
- Смиту
- Монтескье
Вопрос 2: «Веком Разума» называют:
- 17 в
- 18 в (верный ответ)
- 16 в
Вопрос 3: Основоположником теории разделения властей считается:
- Монтескье
- Дидро
- Локк (верный ответ)
Вопрос 4: Одно из положений, характеризующее взгляды просветителей:
- вера в человеческий разум (верный ответ)
- необходимость отмены частной собственности
- церковь — главная опора государства и общества
Вопрос 5: Какое положение из перечисленных характерно для взглядов Шарля Монтескье:
- признание необходимости сильной государственной власти наследственного монарха
- понимание свободы как вседозволенности
- представление о свободе как о возможности следовать предписаниям законов (верный ответ)
Вопрос 6: Одно из положений, характеризующее взгляды просветителей:
- необходимость отмены частной собственности
- способ переустройства общества — воспитание людей (верный ответ)
- для достижения стабильности в обществе необходимо ограничение прав и свобод людей6
Вопрос 7: К идеям просветителей относится требование:
- усиления абсолютной власти
- введения ограничений на развитие предпринимательства
- равенства всех людей перед законом (верный ответ)
Вопрос 8: Деятели эпохи Просвещения выражали идеи общественного класса:
- буржуазии (верный ответ)
- крестьянства
- аристократии
Вопрос 9: Мыслители эпохи Просвещения были уверены в:
- решающей роли религии в развитии общества
- справедливости существующего общественного порядка
- решающей роли образования в жизни общества (верный ответ)
Вопрос 10: Просветители, так же как и деятели эпохи Возрождения:
- призывали к революционному переустройству общества
- были гуманистами (верный ответ)
- считали феодальный строй идеальным
Вопрос 11: Человеку от рождения присущи нравственность и доброта, все бедствия ему приносит частная собственность. Так считал философ-просветитель:
- Руссо (верный ответ)
- Вольтер
- Дидро
Вопрос 12: Один из мыслителей эпохи Просвещения:
- Эразм Роттердамский
- Руссо (верный ответ)
- Шекспир
Вопрос 13: Способом достижения идеального общества Вольтер считал:
- реформы, проводимые просвещенным монархом (верный ответ)
- реформы, проводимые по прихоти короля
- революцию, проведенную с помощью широких народных масс
Вопрос 14: Один из мыслителей эпохи Просвещения:
- Коперник
- Галилей
- Монтескье (верный ответ)
Вопрос 15: Какое положение из перечисленных относится к идеям Джона Локка:
- сохранение абсолютизма как гарантии для нормального развития общества
- необходимость единой официальной обязательной религии в стране
- необходимость разделения власти на законодательную, исполнительную и судебную (верный ответ)
Вопрос 16: Начало эпохи Просвещения относится к:
- началу XIX в
- концу XVII в (верный ответ)
- XVI в
Вопрос 17: К идеям просветителей относится требование:
- укрепления влияния церкви в обществе
- сохранения сословных привилегий
- свободы печати (верный ответ)
Вопрос 18: Необходимо установить соответствие между именем философа-просветителя и его идей:
- Смит:
- Добрый король есть лучший подарок, который небо может дать земле
- Свободный обмен товарами и свободная конкуренция играют главную роль в развитии хозяйственной жизни страны (верный ответ)
- Идеал государства — демократическая республика мелких собственников, где каждая семья производит для себя все необходимое
Вопрос 19: Одна из идей просветителей:
- необходимость укрепления сословного строя
- революция — единственно возможный способ переустройства общества
- образование — главный способ совершенствования общества (верный ответ)
Вопрос 20: Необходимо установить соответствие между именем философа-просветителя и его идей:
- Локк:
- Свободный обмен товарами и свободная конкуренция играют главную роль в развитии хозяйственной жизни страны
- В идеальном государстве законодательная власть должна быть отделена от исполнительной (верный ответ)
- Идеал государства — демократическая республика мелких собственников, где каждая семья производит для себя все необходимое
Вопрос 21: Одна из идей просветителей:
- необходимость предоставления людям гражданских прав и свобод (верный ответ)
- необходимость укрепления сословного строя
- необходимость существования абсолютной монархии
Вопрос 22: Необходимо установить соответствие между именем философа-просветителя и его идей:
- Вольтер:
- В идеальном государстве законодательная власть должна быть отделена от исполнительной
- Добрый король есть лучший подарок, который небо может дать земле (верный ответ)
- Свободный обмен товарами и свободная конкуренция играют главную роль в развитии хозяйственной жизни страны
Вопрос 23: Идеи просветителей:
- укрепили основы феодального строя
- укрепили могущество католической церкви
- подготовили почву для буржуазных революций (верный ответ)
Вопрос 24: Необходимо установить соответствие между именем философа-просветителя и его идей:
- Руссо:
- В идеальном государстве законодательная власть должна быть отделена от исполнительной
- Идеал государства — демократическая республика мелких собственников, где каждая семья производит для себя все необходимое
- Добрый король есть лучший подарок, который небо может дать земле
Вопрос 25: «Если вы хотите придать государству прочность, то сблизьте крайние ступени насколько это возможно; не допускайте ни богачей, ни нищих». Укажите автора высказывания:
- Ришелье
- Монтескье
- Руссо (верный ответ)
Вопрос 26: Необходимо установить соответствие между именем философа-просветителя и его идей:
- Смит:
- Каждый человек имеет от рождения права на жизнь, свободу, собственность
- Стремление людей улучшить свое материальное положение способно привести общество к благополучию (верный ответ)
- Свобода — есть обязанность следовать законам
Вопрос 27: Просветители, в отличие от деятелей эпохи Возрождения:
- выступали против религиозного фанатизма и христианской церкви (верный ответ)
- принадлежали к разным слоям общества
- опирались на взгляды средневековых философов
Вопрос 28: Необходимо установить соответствие между именем философа-просветителя и его идей:
- Локк:
- Стремление людей улучшить свое материальное положение способно привести общество к благополучию
- Каждый человек имеет от рождения права на жизнь, свободу, собственность
- Каждый должен быть допущен к управлению государством, ибо источник верховной власти — народ (верный ответ)
Вопрос 29: Один из мыслителей эпохи Просвещения:
- Вольтер (верный ответ)
- Ньютон
- Гус
Вопрос 30: Один из мыслителей эпохи Просвещения:
- Шекспир
- Дидро (верный ответ)
- Бруно
0/0
Лучшие вопросы «Своя Игра» 👉
ОТКРЫТЬ ![Тест по истории Средних веков с ответами [41 Вопрос] • 2026](https://i0.wp.com/topquiz.ru/wp-content/uploads/2025/04/test-po-istorii-srednix-vekov-s-otvetami.webp?fit=1280%2C720&ssl=1)
![Тест по истории «Внешняя политика Николая II» с ответами [30 Вопросов] • 2026](https://i0.wp.com/topquiz.ru/wp-content/uploads/2025/04/test-s-otvetami-vneshnyaya-politika-nikolaya-ii.webp?fit=1280%2C720&ssl=1)
![Тест с ответами по истории России: «Отечественная война 1812 г.» 9 класс [30 Вопросов] • 2026](https://i0.wp.com/topquiz.ru/wp-content/uploads/2025/04/test-s-otvetami-po-istorii-rossii-otechestvennaya-vojna-1812-g-9-klass.webp?fit=1280%2C720&ssl=1)