📋 О тесте
Тест с ответами: «Обучение в сестринском деле» [30 Вопросов]
«Тест с ответами: «Обучение в сестринском деле»» — это полезный ресурс для всех, кто стремится стать профессионалом в области медицинского ухода. Тест охватывает широкий спектр тем, начиная от основных навыков ухода за пациентами и заканчивая специализированными знаниями по различным медицинским процедурам. С помощью этого теста вы сможете проверить свои знания, улучшить понимание ключевых аспектов сестринского дела и подготовиться к экзаменам или сертификации. Каждый вопрос сопровождается подробным ответом, что делает процесс обучения более эффективным и понятным. Этот тест станет незаменимым инструментом для студентов медицинских учебных заведений, практикующих медсестер и всех, кто хочет повысить свою квалификацию в области сестринского дела.
Вопрос 1: Одна из сфер обучения в сестринском деле:
- познавательная (верный ответ)
- психологическая
- периодическая
Вопрос 2: На первом этапе сестринского процесса, медсестра, собрав необходимую информацию о пациенте, должна: заручиться поддержкой пациента, определить, чему и как учить, так ли это:
- нет
- да (верный ответ)
- отчасти
Вопрос 3: Одна из сфер обучения в сестринском деле:
- психофункциональная
- частичная
- психомоторная (верный ответ)
Вопрос 4: Определение проблем пациента (физические, психологические, социальные, духовные):
- второй этап сестринского процесса (верный ответ)
- первый этап сестринского процесса
- третий этап сестринского процесса
Вопрос 5: Одна из сфер обучения в сестринском деле:
- зональная
- цельная
- эмоциональная (верный ответ)
Вопрос 6: Определение целей и планирование сестринских вмешательств:
- второй этап сестринского процесса
- первый этап сестринского процесса
- третий этап сестринского процесса (верный ответ)
Вопрос 7: Одна из сфер обучения в сестринском деле:
- сестринская философия
- сестринское образование
- сестринская педагогика (верный ответ)
Вопрос 8: Реализация сестринских вмешательств:
- второй этап сестринского процесса
- первый этап сестринского процесса
- четвёртый этап сестринского процесса (верный ответ)
Вопрос 9: Пациент узнает и понимает новые факты, анализирует информацию, выделяет приоритетную информацию от второстепенной:
- сестринская педагогика
- психомоторная сфера
- познавательная сфера (верный ответ)
Вопрос 10: Оценка и коррекция ухода:
- второй этап сестринского процесса
- третий этап сестринского процесса
- пятый этап сестринского процесса (верный ответ)
Вопрос 11: Пациент обладает умением, благодаря умственной и мышечной деятельности, обучается новым движениям, способен изменить двигательную реакцию в необычной ситуации, уверенно выполняет необходимые действия:
- психомоторная сфера (верный ответ)
- эмоциональная сфера
- сестринская педагогика
Вопрос 12: Этот этап подразумевает документирование и анализ полученной информации:
- второй этап сестринского процесса (верный ответ)
- третий этап сестринского процесса
- пятый этап сестринского процесса
Вопрос 13: Пациент, получив информацию, изменяет свое поведение, выражая это чувствами, мыслями, мнением и оценкой каких либо факторов, обучающийся активно слушает, реагирует на новую информацию вербальным, так и невербальным способом:
- эмоциональная сфера (верный ответ)
- познавательная сфера
- психомоторная сфера
Вопрос 14: Количество фундаментальных потребностей человека по В. Хендерсон:
- 10
- 14 (верный ответ)
- 13
Вопрос 15: Часть сестринской деятельности, в которой медицинская сестра сможет проявить свой творческий потенциал, опираясь на профессионализм:
- сестринская педагогика (верный ответ)
- познавательная сфера
- эмоциональная сфера
Вопрос 16: На какое время определяются долгосрочные цели:
- меньше недели
- на один день
- больше недели (верный ответ)
Вопрос 17: Цель сестринской педагогики:
- коррекция существующего образа жизни
- адаптация пациента к хронической болезни
- оба варианта верны (верный ответ)
- нет верного ответа
Вопрос 18: Медсестра раздает пациентам лекарства внутрь. Какое это вмешательство:
- зависимое (верный ответ)
- взаимозависимое
- независимое
Вопрос 19: Один из методов обучения в сестринском деле:
- психологический
- письменный
- словесный (верный ответ)
Вопрос 20: Как часто может меняться сестринский диагноз:
- не часто, несколько раз в два дня
- часто, иногда несколько раз в день (верный ответ)
- не меняется во время лечения
Вопрос 21: Один из методов обучения в сестринском деле:
- наглядный (верный ответ)
- основной
- второстепенный
Вопрос 22: Невербальное средство общения:
- мимика (верный ответ)
- язык
- речь
Вопрос 23: Один из методов обучения в сестринском деле:
- частичный
- теоретический
- практический (верный ответ)
Вопрос 24: Хендерсон разработала свою модель, основываясь по теории:
- Найтингейл
- Орем
- Маслоу (верный ответ)
Вопрос 25: Устное изложение, инструктаж, убеждение в проведении медицинского обследования, консультирование и т.д.:
- практический метод
- наглядный метод
- словесный метод (верный ответ)
Вопрос 26: На какое время определяются краткосрочные цели:
- до 7 дней (верный ответ)
- до двух недель
- на один день
Вопрос 27: Демонстрация различных видов шприцев, иллюстраций, атласов, видеофильмов, презентаций и т. д.:
- практический метод
- наглядный метод (верный ответ)
- словесный метод
Вопрос 28: Обязанности медсестры:
- здоровая окружающая среда
- уважение прав пациента (верный ответ)
- милосердие
Вопрос 29: Отработка самих манипуляций: измерение температуры тела, измерение артериального давления, правила пользования карманным ингалятором, небулайзером и т.д.:
- практический метод (верный ответ)
- наглядный метод
- словесный метод
Вопрос 30: Количество уровней подготовки специалистов в сестринском деле:
- 3 (верный ответ)
- 5
- 4