«Тест с ответами: «Обучение в сестринском деле»» — это полезный ресурс для всех, кто стремится стать профессионалом в области медицинского ухода. Тест охватывает широкий спектр тем, начиная от основных навыков ухода за пациентами и заканчивая специализированными знаниями по различным медицинским процедурам. С помощью этого теста вы сможете проверить свои знания, улучшить понимание ключевых аспектов сестринского дела и подготовиться к экзаменам или сертификации. Каждый вопрос сопровождается подробным ответом, что делает процесс обучения более эффективным и понятным. Этот тест станет незаменимым инструментом для студентов медицинских учебных заведений, практикующих медсестер и всех, кто хочет повысить свою квалификацию в области сестринского дела.
Вопрос 1: Одна из сфер обучения в сестринском деле:
познавательная (верный ответ)
психологическая
периодическая
Вопрос 2: На первом этапе сестринского процесса, медсестра, собрав необходимую информацию о пациенте, должна: заручиться поддержкой пациента, определить, чему и как учить, так ли это:
нет
да (верный ответ)
отчасти
Вопрос 3: Одна из сфер обучения в сестринском деле:
психофункциональная
частичная
психомоторная (верный ответ)
Вопрос 4: Определение проблем пациента (физические, психологические, социальные, духовные):
второй этап сестринского процесса (верный ответ)
первый этап сестринского процесса
третий этап сестринского процесса
Вопрос 5: Одна из сфер обучения в сестринском деле:
зональная
цельная
эмоциональная (верный ответ)
Вопрос 6: Определение целей и планирование сестринских вмешательств:
второй этап сестринского процесса
первый этап сестринского процесса
третий этап сестринского процесса (верный ответ)
Вопрос 7: Одна из сфер обучения в сестринском деле:
сестринская философия
сестринское образование
сестринская педагогика (верный ответ)
Вопрос 8: Реализация сестринских вмешательств:
второй этап сестринского процесса
первый этап сестринского процесса
четвёртый этап сестринского процесса (верный ответ)
Вопрос 9: Пациент узнает и понимает новые факты, анализирует информацию, выделяет приоритетную информацию от второстепенной:
сестринская педагогика
психомоторная сфера
познавательная сфера (верный ответ)
Вопрос 10: Оценка и коррекция ухода:
второй этап сестринского процесса
третий этап сестринского процесса
пятый этап сестринского процесса (верный ответ)
Вопрос 11: Пациент обладает умением, благодаря умственной и мышечной деятельности, обучается новым движениям, способен изменить двигательную реакцию в необычной ситуации, уверенно выполняет необходимые действия:
психомоторная сфера (верный ответ)
эмоциональная сфера
сестринская педагогика
Вопрос 12: Этот этап подразумевает документирование и анализ полученной информации:
второй этап сестринского процесса (верный ответ)
третий этап сестринского процесса
пятый этап сестринского процесса
Вопрос 13: Пациент, получив информацию, изменяет свое поведение, выражая это чувствами, мыслями, мнением и оценкой каких либо факторов, обучающийся активно слушает, реагирует на новую информацию вербальным, так и невербальным способом:
эмоциональная сфера (верный ответ)
познавательная сфера
психомоторная сфера
Вопрос 14: Количество фундаментальных потребностей человека по В. Хендерсон:
10
14 (верный ответ)
13
Вопрос 15: Часть сестринской деятельности, в которой медицинская сестра сможет проявить свой творческий потенциал, опираясь на профессионализм:
сестринская педагогика (верный ответ)
познавательная сфера
эмоциональная сфера
Вопрос 16: На какое время определяются долгосрочные цели:
меньше недели
на один день
больше недели (верный ответ)
Вопрос 17: Цель сестринской педагогики:
коррекция существующего образа жизни
адаптация пациента к хронической болезни
оба варианта верны (верный ответ)
нет верного ответа
Вопрос 18: Медсестра раздает пациентам лекарства внутрь. Какое это вмешательство:
зависимое (верный ответ)
взаимозависимое
независимое
Вопрос 19: Один из методов обучения в сестринском деле:
психологический
письменный
словесный (верный ответ)
Вопрос 20: Как часто может меняться сестринский диагноз:
не часто, несколько раз в два дня
часто, иногда несколько раз в день (верный ответ)
не меняется во время лечения
Вопрос 21: Один из методов обучения в сестринском деле:
наглядный (верный ответ)
основной
второстепенный
Вопрос 22: Невербальное средство общения:
мимика (верный ответ)
язык
речь
Вопрос 23: Один из методов обучения в сестринском деле:
частичный
теоретический
практический (верный ответ)
Вопрос 24: Хендерсон разработала свою модель, основываясь по теории:
Найтингейл
Орем
Маслоу (верный ответ)
Вопрос 25: Устное изложение, инструктаж, убеждение в проведении медицинского обследования, консультирование и т.д.:
практический метод
наглядный метод
словесный метод (верный ответ)
Вопрос 26: На какое время определяются краткосрочные цели:
до 7 дней (верный ответ)
до двух недель
на один день
Вопрос 27: Демонстрация различных видов шприцев, иллюстраций, атласов, видеофильмов, презентаций и т. д.:
практический метод
наглядный метод (верный ответ)
словесный метод
Вопрос 28: Обязанности медсестры:
здоровая окружающая среда
уважение прав пациента (верный ответ)
милосердие
Вопрос 29: Отработка самих манипуляций: измерение температуры тела, измерение артериального давления, правила пользования карманным ингалятором, небулайзером и т.д.:
практический метод (верный ответ)
наглядный метод
словесный метод
Вопрос 30: Количество уровней подготовки специалистов в сестринском деле: