📋 О тесте
Тест с ответами: «Градация» [30 Вопросов]
Тест с ответами на тему «Градация» поможет вам углубить свои знания и понять, как различные элементы и явления могут быть классифицированы и упорядочены. Градация — это процесс разделения чего-либо на уровни или ступени, что позволяет лучше понять структуру и взаимосвязи между различными компонентами. В этом тесте вы встретите вопросы, касающиеся различных аспектов градации, включая ее применение в науке, искусстве, бизнесе и повседневной жизни. Ответы на вопросы помогут вам лучше понять, как градация может быть использована для анализа и улучшения различных процессов и систем. Прохождение этого теста станет отличным способом проверить свои знания и увидеть, насколько хорошо вы разбираетесь в концепции градации.
Вопрос 1: Фигура речи, состоящая в таком расположении частей высказывания, относящихся к одному предмету, что каждая последующая часть оказывается более насыщенной, более выразительной или впечатляющей, чем предыдущая:
- градация (верный ответ)
- деградация
- люстрация
Вопрос 2: Другое название градации:
- лимакс
- климакс (верный ответ)
- плимакс
Вопрос 3: Термин заимствован у греческих:
- историков
- философов
- грамматиков (верный ответ)
Вопрос 4: Ретардация:
- противоположное градации (верный ответ)
- то же самое, что и градация
- нет верного ответа
Вопрос 5: Другое название ретардации:
- антиплимакс
- антилимакс
- антиклимакс (верный ответ)
Вопрос 6: Во многих случаях ощущение нарастания эмоциональной содержательности и насыщенности связано не столько со смысловым нарастанием, сколько с синтаксическими особенностями строения:
- предложения
- фразы (верный ответ)
- слова
Вопрос 7: Градация-это:
- английский
- итальянский термин
- латинский термин (верный ответ)
Вопрос 8: Выберите вариант, где указан пример градации:
- И где ж Мазепа? где злодей?
- Куда бежал Иуда в страхе? (верный ответ)
- Сижу за решеткой
- В темнице сырой
- Как совиные глазки за ветками,
- Смотрят в шали пурги огоньки
Вопрос 9: Выберите вариант, где указан пример градации:
- Я люблю над покосной стоянкою
- Слушать вечером гуд комаров
- Осень. Чащи леса
- Мох сухих болот
- Минуту!.. вспыхнули! пылают — легкий дым (верный ответ)
Вопрос 10: Выберите вариант, где указан пример градации:
- Среди бесчисленных светил
- Я вольно выбрал мир наш строгий
- В заботе сладостно-туманной
- Не час, не день, не год уйдёт… (верный ответ)
- Та страна, что могла быть раем,
- Стала логовищем огня
Вопрос 11: Ярким примером восходящей градации могут служить строки из известного произведения Пушкина:
- «Сказки о золотой рыбке» (верный ответ)
- «Дубровский»
- «Кавказский пленник»
Вопрос 12: Повышение экспрессивности высказывания, усиление выразительности с помощью климакса наблюдается в строках:
- Путеец подскакивает к нему и, подняв вверх кулаки, готов растерзать, уничтожить, раздавить. Кому они принадлежат:
- Пушкину
- Чехову (верный ответ)
- Пришвину
Вопрос 13: Экспрессией усиления смысла высказывания обладают эти строки:
- Песня о ветре, О ветре, обутом в солдатские гетры, О гетрах, идущих дорогой войны (верный ответ)
- Тихо в чаще можжевеля по обрыву
- Осень, рыжая кобыла, чешет гривы
- Черный бархатный шмель, золотое оплечье,
- Заунывно гудящий певучей струной
Вопрос 14: Нисходящая градация с ослаблением концентрации изобразительных средств прослеживается в строках:
- Не дано тебе знать человеческой думы,
- Что давно опустели поля
- И целует на рябиновом кусту
- Язвы красные незримому Христу
- Взорвали, взрыли, смыли, смели (верный ответ)
Вопрос 15: Еще один пример использования стилистической фигуры — градации:
- Не думай бежать! Это я вызвал. Найду. Догоню. Доконаю. Замучу! (верный ответ)
- Но не надо яства земного
- В этот страшный и светлый час
- Вы помните,
- Вы всё, конечно, помните
Вопрос 16: Антиклимакс использован в этих строках:
- Я помню, любимая, помню
- Сиянье твоих волос
- Ему обещает полмира, а Францию только себе (верный ответ)
- Есть на полях моей родины скромные
- Сестры и братья заморских цветов
Вопрос 17: В какой строке использован выразительный поэтический образ с помощью нисходящей градации:
- Веет от них красотою стыдливою,
- Сердцу и взору родные они
- Я помню осенние ночи,
- Березовый шорох теней
- Все грани чувств, все грани правды стёрты в мирах, в годах, в часах (верный ответ)
Вопрос 18: В какой строке использована ретардация:
- Франция, на лик твой просветленный
- Я еще, еще раз обернусь
- Настанет день — печальный, говорят! —
- Отцарствуют, отплачут, отгорят… (верный ответ)
- Я готов рассказать тебе поле,
- Эти волосы взял я у ржи
Вопрос 19: Использование градации делает восприятие художественной речи:
- скучной
- одноплановой
- многоплановой (верный ответ)
Вопрос 20: В стихотворении Есенина «Не жалею, не зову, не плачу», с помощью каких слов поэт хочет показать, насколько сильно он мог бы грустить об уходящих годах:
- «Все пройдет, как с белых яблонь дым»
- «Не жалею, не зову, не плачу» (верный ответ)
- «Я не буду больше молодым.»
Вопрос 21: В литературе используется столько вариантов градации:
- два (верный ответ)
- три
- четыре
Вопрос 22: Как называется градация, когда каждое последующее слово усиливает предыдущее:
- приходящая
- восходящая (верный ответ)
- уходящая
Вопрос 23: Как называется градация, когда каждое последующее слово уменьшает значение предыдущего:
- приходящая
- восходящая
- нисходящая (верный ответ)
Вопрос 24: Один из вариантов градации:
- приходящая
- восходящая (верный ответ)
- уходящая
Вопрос 25: Один из вариантов градации:
- уходящая
- заводящая
- нисходящая (верный ответ)
Вопрос 26: Пример восходящей градации:
- Никто не даст нам избавленья,
- Ни бог, ни царь и ни герой
- В заботе сладостно-туманной
- Не час, не день, не год уйдет… (верный ответ)
- Присягаю ленинградским ранам,
- Первым разоренным очагам
- Не сломлюсь, не дрогну, не устану,
- Ни крупицы не прощу врагам
Вопрос 27: Пример нисходящей градации:
- Никто не даст нам избавленья,
- Ни бог, ни царь и ни герой (верный ответ)
- В заботе сладостно-туманной
- Не час, не день, не год уйдет…
- Путеец подскочил к нему и, поднимая вверх кулаки, готов растерзать, уничтожить, раздавить его
Вопрос 28: Известная фраза «Пришел, увидел, победил» относится к градации:
- нет
- зависит от предложения, в котором её используют
- да (верный ответ)
Вопрос 29: Выберите вариант, где указан пример градации:
- Ручьи, реки, озера, океаны слез (верный ответ)
- Про волнистую рожь при луне
- По кудрям ты моим догадайся
- Ты была ей дивною мечтою,
- Солнцем стольких несравненных лет
Вопрос 30: Выберите вариант, где указан пример градации:
- Месяц задумчивый, полночь глубокая…
- Хутор в степи одинок…
- Он волновался, тревожился, сходил с ума (верный ответ)
- Только небо в заревых багрянцах
- Отразило пролитую кровь