📋 О тесте
Тест по психологии 1 курс с ответами [30 Вопросов]
Представляем вашему вниманию уникальный ресурс для студентов, изучающих психологию на первом курсе. Наш «Тест по психологии 1 курс с ответами» станет незаменимым помощником в подготовке к экзаменам и зачетам. В этом материале вы найдете актуальные вопросы и подробные ответы, которые помогут вам закрепить знания и повысить уровень подготовки.
Тест охватывает все ключевые темы, изучаемые на первом курсе, включая основные концепции психологии, историю развития науки, методы исследования и применение психологических теорий на практике. Каждый вопрос сопровождается развернутым ответом, что позволяет не только проверить свои знания, но и углубить понимание материала.
Наш тест поможет вам быстро и эффективно подготовиться к контрольным работам и экзаменам, сэкономив ваше время и усилия. С его помощью вы сможете уверенно чувствовать себя на занятиях и демонстрировать высокие результаты. Получите доступ к «Тесту по психологии 1 курс с ответами» прямо сейчас и сделайте ваше обучение более продуктивным и успешным!
Вопрос 1: Вид воображения, в ходе которого человек самостоятельно создает новые образы и идеи, представляющие ценность для других людей или общества в целом и которые воплощаются в конкретные оригинальные продукты деятельности:
- творческое воображение (верный ответ)
- схематизация
- агглютинация
Вопрос 2: Специализированное органическое устройство, расположенное на поверхности тела или внутри него и предназначенное для восприятия различных раздражителей и их преобразования в нервные электрические импульсы, — это:
- катализатор
- рецептор (верный ответ)
- индикатор
Вопрос 3: Потребность как зависимость — состояние индивида, создаваемое испытываемой им нуждой в объективных условиях, предметах, объектах, без которых невозможно развитие и существование живых организмов. Верно ли данное утверждение:
- верно
- отчасти
- нет (верный ответ)
Вопрос 4: Функция эмоций, которая выражается в обобщенной оценке событий, называется:
- отражательной (верный ответ)
- регулирующей
- синтезирующей
Вопрос 5: С точки зрения психоанализа забывание представляет собой:
- замещение
- интерференцию
- вытеснение (верный ответ)
Вопрос 6: Любой фактор, воздействующий на организм и способный вызвать в нем какую-либо реакцию, – это:
- индикатор
- раздражитель (верный ответ)
- субъект
Вопрос 7: Представления, которые формируются на основе полученной в прошлых восприятиях информации и ее более или менее творческой переработки – это представления:
- памяти
- сознания
- воображения (верный ответ)
Вопрос 8: Согласно Сингеру, в основе взаимоотношений между аффектом и знанием лежат попытки:
- приспособлений ребенка к новой окружающей среде
- ребенка согласовать когнитивные и сенсорные параметры
- ребенка адаптироваться к социуму
Вопрос 9: Представления, которые возникли на основе нашего непосредственного восприятия в прошлом какого-либо предмета или явления – это представления:
- памяти (верный ответ)
- сознания
- воображения
Вопрос 10: Согласно Сингеру, в основе взаимоотношений между аффектом и знанием лежат попытки:
- ребенка согласовать когнитивные и сенсорные параметры
- приспособлений ребенка к постоянно меняющейся окружающей среде (верный ответ)
- ребенка адаптироваться к социуму
Вопрос 11: Сила … — интенсивность мотивационного возбуждения, которая зависит от социально-психологической значимости будущего действия и физиологического состояния человека:
- мотива (верный ответ)
- убеждения
- понятливости
Вопрос 12: Принципиальное значение для понимания физиологических механизмов внимания имеет принцип:
- детерминизма
- доминанты (верный ответ)
- структурности
Вопрос 13: Сила мотива — стабильность побуждения при наличии других установок, ценностей, намерений в основной деятельности человека при сохранении контроля над поведением в измененной ситуации среды, так ли это:
- нет (верный ответ)
- да
- отчасти
Вопрос 14: Наличие одной или нескольких ярко выраженных доминирующих черт, определяющих направленность мотивации и поступков человека, позволяющих прогнозировать эти поступки, делающих самого человека понятным – это … характера:
- цельность
- широта
- определенность (верный ответ)
Вопрос 15: Согласно «теории Джеймса – Ланге», Ланге связывал эмоции с:
- сосудодвигательной системой (верный ответ)
- широким кругом изменений в центральной нервной системе
- широким кругом периферических изменений
Вопрос 16: По Я.М. Калашнику, в патологическом аффекте фаза, которая характеризуется появлением напряжения, нарушением способности к рефлексии, односторонней душевной деятельностью, называется фазой:
- заключительной
- подготовительной (верный ответ)
- нейтральной
Вопрос 17: Общение человека отличается от общения животных тем, что:
- в общении сигналы лишь запускают какие-то врожденные поведенческие реакции
- в общении сигналы связаны с конкретной ситуацией
- общение позволяет передать представление также и о том, чего нет в наличной ситуации (верный ответ)
Вопрос 18: Общение человека отличается от общения животных тем, что:
- в общении сигналы связаны с конкретной ситуацией
- в общении проявляется способность понимать и конструировать из нескольких десятков звуков родного языка неограниченное количество речевых сигналов (верный ответ)
- в общении сигналы лишь запускают какие-то врожденные поведенческие реакции
Вопрос 19: Изард выделяет данный основной тип мотивации:
- возможности
- стимулы
- эмоции (верный ответ)
Вопрос 20: Изард выделяет данный основной тип мотивации:
- убеждения
- побуждения (верный ответ)
- желания
Вопрос 21: … порог чувствительности — максимальная сила раздражителя, при которой возникает адекватное действующему раздражителю ощущение:
- Абсолютный (верный ответ)
- Начальный
- Допустимый
Вопрос 22: Устройство, регулирующее интенсивность сообщения и играющее роль посредника между сигналом и его вербальной обработкой, называется:
- фильтром в модели Нормана
- перцептивным фильтром в модели Трейсмана (верный ответ)
- делителем в модели Бредбента
Вопрос 23: Такие исследователи, как Н. Грот, С.Л. Рубинштейн, В. Вундт выдвигали теории, согласно которым:
- аффективное состояние представляет отклонение психического процесса
- существует ситуативная взаимосвязь психического состояния и аффекта
- аффективное состояние присуще каждому психическому процессу (верный ответ)
Вопрос 24: Функция речи, которая состоит в обмене информацией между людьми посредством слов, называется функцией:
- воздействия
- сообщения (верный ответ)
- выражения
Вопрос 25: В феноменологической стороне волевого акта Н. Ах выделил:
- предметный момент (представление цели и ее отношений со средствами)
- образный момент (ощущение напряжения)
- оба варианта верны (верный ответ)
- нет верного ответа
Вопрос 26: Для детей с … уровнем развития воображения характерен такой этап, когда они обдумывают предложенную взрослым задачу:
- низким (первым)
- высоким (третьим) (верный ответ)
- средним (вторым)
Вопрос 27: В феноменологической стороне волевого акта Н. Ах выделил:
- момент состояния (психическое переживание трудности, усилие)
- актуальный момент (внутреннее действие)
- оба варианта верны (верный ответ)
- нет верного ответа
Вопрос 28: Постоянное развитие эмоций образует следующее качество эмоций:
- амбивалентность
- фазовость эмоций
- динамику эмоций (верный ответ)
Вопрос 29: В традициях когнитивной теории считалось, что эмоция возникает:
- после того, как объект воспринят и оценен (верный ответ)
- до того, как объект воспринят и оценен
- вне зависимости от восприятия и оценки объекта
Вопрос 30: Дифференцированность, тонкость ощущений – показатель различительной …, способность к различению двух или нескольких раздражителей:
- стабильности
- чувствительности (верный ответ)
- эмоциональности