Тест по педагогике 3 курс с ответами [30 Вопросов] • 2026

Q: Функция …, обеспечивает ребенку самостоятельное взаимодействие с предметами окружающей реальности, которые используются как отражение изучаемых явлений:

инструментальная

❓30 вопросов⏱~15 минут✅Актуально в апреле 2026 года

📋 О тесте

«Тест по педагогике 3 курс с ответами» — это полезный ресурс для студентов, изучающих педагогику на третьем курсе. В данном тесте представлены вопросы, охватывающие ключевые аспекты педагогической науки, включая теоретические основы, методики обучения и воспитания, а также современные тенденции в образовательной сфере. Каждый вопрос сопровождается подробным ответом, что позволяет не только проверить свои знания, но и углубить понимание материала. Этот тест поможет студентам подготовиться к экзаменам, закрепить пройденный курс и улучшить свои академические результаты. Использование теста с ответами также способствует развитию критического мышления и аналитических навыков, что является важным аспектом подготовки будущих педагогов.

Вопрос 1: Предмет педагогики – цели, закономерности, принципы, формы, методы и средства целостного … процесса:

педагогического (верный ответ)
учебного
ученического

Вопрос 2: Первый этап исследования начинается с определения гипотезы, так ли это:

да
нет (верный ответ)
отчасти

Вопрос 3: … дидактики – цели, закономерности, принципы, функции, методы, приемы, формы и средства процесса обучения:

Объект
Задача
Предмет (верный ответ)

Вопрос 4: Метод воспитания, ориентированный на подробное, более убедительное и эмоционально окрашенное изложение конкретных фактов и событий, нежели при беседе, группе или отдельному воспитаннику:

приучение
разъяснение (верный ответ)
пример

Вопрос 5: … – главное условие достижения целей обучения, развития его субъектов, реализации на практике данной теории:

Целостность
Независимость
Проблемность (верный ответ)

Вопрос 6: Такие противоречия возникают и существуют независимо от воли и сознания отдельных людей:

субъективные
объективные (верный ответ)
чёткие

Вопрос 7: Укажите верное суждение:

Субъект-субъектный компонент педагогического процесса является главным, так как отражает психолого-педагогические проблемы и механизмы взаимодействия педагогов и обучающихся (верный ответ)
Технологический компонент педагогического процесса является главным, так как отражает психолого-педагогические проблемы и механизмы взаимодействия педагогов и обучающихся
оба варианта верны (верный ответ)
нет верного ответа

Вопрос 8: Функция …, обеспечивает ребенку самостоятельное взаимодействие с предметами окружающей реальности, которые используются как отражение изучаемых явлений:

инструментальная (верный ответ)
эстетическая
инициирования

Вопрос 9: … образовательного учреждения предполагает одновременное развитие различных типов учебных заведений, как государственных, так и негосударственных:

Государственная аккредитация
Аттестация
Диверсификация (верный ответ)

Вопрос 10: Апперцептивная … — осознание людьми воспринимаемого нового материала под влиянием запаса предыдущих знаний и опыта:

функция
масса (верный ответ)
методика

Вопрос 11: Условный рефлекс — индивидуально приобретённые сложные приспособительные реакции организма, возникающие при определённых условиях на основе образования временной связи между условным раздражителем и подкрепляющим его безусловно-рефлекторным актом, так ли это:

да (верный ответ)
нет
отчасти

Вопрос 12: … — функция организованной системы (общества), обеспечивающая сохранение ее структуры, поддержание режима деятельности и реализацию программы по достижению цели деятельности:

Реализация
Управление (верный ответ)
Внедрение

Вопрос 13: Безусловный рефлекс — индивидуально приобретённые сложные приспособительные реакции организма, возникающие при определённых условиях на основе образования временной связи между условным раздражителем и подкрепляющим его безусловно-рефлекторным актом, так ли это:

да
нет (верный ответ)
отчасти

Вопрос 14: Отражение в сознании человека предметов в целом при действии на зрительные, слуховые, обонятельные, осязательные и тактильные анализаторы – это этап … ассоциативно-рефлекторной теории обучения:

применения полученного учебного материала
закрепления знаний
восприятие учебного материала (верный ответ)

Вопрос 15: Укажите верное суждение:

Ассоциация – возникающая у человека закономерная связь между ощущениями, представлениями, мыслями, чувствами (верный ответ)
Апперцепция – возникающая у человека закономерная связь между ощущениями, представлениями, мыслями, чувствами
оба варианта верны
нет верного ответа

Вопрос 16: Зачетно-экзаменационный метод представляет собой способ обратного информационного взаимодействия педагога и обучающихся, так ли это:

да
нет (верный ответ)
отчасти

Вопрос 17: Принцип … — принцип возникновения, формирования, развития, совершенствования, затем перехода одного явления в другое, его проекции из настоящего в будущее:

современности
новаторства
историзма (верный ответ)

Вопрос 18: Педагогика — наука о(б) …; наука о сущности, закономерностях, тенденциях и перспективах развития целостного педагогического процесса, в котором реализуется образование:

обучении
образовании (верный ответ)
возрасте

Вопрос 19: Процесс целенаправленного и систематического формирования личности воспитанника в целях подготовки его к активному участию в общественной, производственной и культурной жизни:

обучение
взаимодействие
воспитание (верный ответ)

Вопрос 20: Деятельность, направленная на выработку решений, организацию, контроль, регулирование объекта управления в соответствии с заданной целью, анализ и подведение итогов на основе достоверной информации:

обучение
управление (верный ответ)
воспитание

Вопрос 21: Принцип связи с жизнью и производственной практикой отрицает абстрактно-просветительскую направленность в формировании личности, так ли это:

да (верный ответ)
нет
отчасти

Вопрос 22: Такой метод представляет собой способ обратного информационного взаимодействия педагога и обучающихся:

Экзаменационный
Опросно-ответный (верный ответ)
Зачетно-экзаменационный

Вопрос 23: Объекты, способствующие осуществлению воспитательной работы – это … воспитания:

формы
методы
средства (верный ответ)

Вопрос 24: Личностный контакт педагогов и обучающихся, направленный на формирование и развитие мотивов, способов деятельности, системы отношений и поведения субъектов педагогического процесса, называется:

обучением
взаимодействием (верный ответ)
общением

Вопрос 25: Особый вид деятельности, отличающаяся интенсификацией основных характеристик: целенаправленности, мотивации, осознанности, инициативность, владения способами и приёмами действий, эмоциональности — … личности:

пассивность
инертность
активность (верный ответ)

Вопрос 26: … — использование знаний, навыков и умений в различных практических ситуациях:

Восприятие учебного материала
Применение полученного учебного материала (верный ответ)
Закрепление знаний

Вопрос 27: … педагогики представляет собой систему знаний об основах и структуре педагогической теории:

Методология (верный ответ)
Принцип
Объект

Вопрос 28: Гуманизм не является одной из тех философских основ, которые наиболее часто составляют фундамент современных педагогических технологий, так ли это:

да
отчасти
нет (верный ответ)

Вопрос 29: Укажите верное определение:

Сфера долга интереса жизни – это область совместной деятельности родителей и детей, которая объединяет и сплачивает членов семьи в дружный коллектив (верный ответ)
Сфера долга семейной жизни – это ответственность родителей и детей за нормальное функционирование семьи
оба варианта верны
нет верного ответа

Вопрос 30: Метод научного исследования, заключающийся в активном, систематическом, целенаправленном, планомерном и преднамеренном восприятии объекта, в ходе которого получается знание о внешних сторонах, свойствах и отношениях изучаемого объекта:

изучение
наблюдение (верный ответ)
осознание