Тест по истории XVIII века с ответами — это отличная возможность проверить свои знания о ключевых событиях, личностях и изменениях, которые произошли в этот период. XVIII век был временем великих перемен, когда мир переживал значительные политические, социальные и культурные изменения. Это время Просвещения, когда мыслители и философы вроде Вольтера и Руссо внесли значительный вклад в развитие идей о свободе, равенстве и правах человека. Это также эпоха великих революций, таких как Американская и Французская революции, которые изменили политическую карту мира и заложили основы для современных демократических систем.
Тест охватывает широкий спектр тем, от правления Людовика XIV и его влияния на европейскую политику до реформ Петра Великого в России. Вы узнаете о Великих географических открытиях, колониальной экспансии и развитии торговли, которые привели к глобализации и изменению экономических структур. Не менее важны и социальные изменения, такие как рост буржуазии и усиление роли народа в политической жизни.
Тест также включает вопросы о культурных достижениях XVIII века, таких как музыкальные шедевры Баха и Моцарта, литературные произведения Джонатана Свифта и Даниэля Дефо, а также архитектурные новации этого периода. Это время, когда искусство и наука процветали, и многие изобретения и открытия, сделанные в XVIII веке, продолжают оказывать влияние на нашу жизнь и сегодня.
Пройдя этот тест, вы не только проверите свои знания, но и углубите понимание одного из самых захватывающих и динамичных периодов в истории человечества. Попробуйте свои силы и узнайте, насколько хорошо вы знаете историю XVIII века!
Вопрос 1: Учреждение(я), которо(ы)е Петр I ликвидировал в процессе реформ:
Боярская Дума (верный ответ)
Синод
министерства
Вопрос 2: Учреждения, которые Петр I ликвидировал в процессе реформ:
коллегии
приказы (верный ответ)
земские избы
Вопрос 3: Подушная подать (1718 г.):
ослабила крепостную зависимость крестьян
уменьшила налоги с крестьян
уравняла крепостных крестьян и холопов (верный ответ)
Вопрос 4: Подушная подать (1718 г.):
увеличила налоговые поступления в казну (верный ответ)
ослабила крепостную зависимость крестьян
уменьшила налоги с крестьян
Вопрос 5: В период правления Елизаветы Петровны:
в Россию проникали идеи Просвещения
в руководстве страны преобладали иностранцы
номинально была восстановлена петровская система госуправления (верный ответ)
Вопрос 6: В период правления Елизаветы Петровны:
в Россию проникали идеи Просвещения
укрепились позиции дворянства (верный ответ)
власть императрицы была законодательно ограничена
Вопрос 7: Указ о единонаследии (1714 г.):
привел к обезземеливанию дворян
ослабил помещичий гнет на крестьян
уравнял поместье с вотчиной (верный ответ)
Вопрос 8: Как верно называется период дворцовых переворотов:
Эпоха дворцовых переворотов (верный ответ)
Время дворцовых переворотов
Столетие дворцовых переворотов
Вопрос 9: Термин «кондиции» связан с восшествием на престол:
Елизаветы Петровны
малолетнего Ивана Антоновича
Анны Иоанновны (верный ответ)
Вопрос 10: С именем какой русской императрицы связана деятельность её фаворита Меншикова:
Елизаветы Петровны
Екатерины I (верный ответ)
Анны Иоанновны
Вопрос 11: Документ, ограничивавший права Анны Иоанновны как «самодержицы всероссийской»:
Кондиции (верный ответ)
Судебник
Манифест
Вопрос 12: Начал службу в армии в шестнадцать лет в чине младшего лейтенанта артиллерии и в 24 года уже стал генералом.В 35 лет пришел к власти как император Франции:
Наполеон II
Наполеон I (верный ответ)
Наполеон III
Вопрос 13: В 1721 г. Патриарха заменил:
Синод (верный ответ)
Сенат
Табель о рангах
Вопрос 14: Исключительное право производства, торговли, промысла принадлежащее одному лицу, группе лиц, государству:
технополия
бизнес
монополия (верный ответ)
Вопрос 15: Учреждение Верховного тайного совета в России относится к периоду правления:
Екатерины I (верный ответ)
Анны Иоанновны
Алексея Михайловича
Вопрос 16: Форма правления в Японии, при которой фактическая власть принадлежит не императору, а военачальнику:
республика
сегунат (верный ответ)
монархия
Вопрос 17: Табель о рангах:
сформировала мощную всесильную бюрократию
демократизировала систему госслужбы
укрепляла положение дворянства (верный ответ)
Вопрос 18: Табель о рангах:
сформировала мощную всесильную бюрократию
устанавливала принципы формирования госслужбы не по *происхождению, а по способностям (верный ответ)
демократизировала систему госслужбы
Вопрос 19: «Табель о рангах» был издан в … году:
1705
1682
1722 (верный ответ)
Вопрос 20: Страна или территория, находящаяся под властью иностранного государства, лишенная политической и экономической самостоятельности:
губерния
колония (верный ответ)
уезд
Вопрос 21: «Оком государства» Петр I считал должность:
генерал-прокурора (верный ответ)
императора
сенатора
Вопрос 22: Состоятельные горожане, занимающиеся предпринимательской деятельностью. Позднее это понятие стало обозначать класс капиталистов, предпринимателей в целом:
вассалы
буржуазия (верный ответ)
маргиналы
Вопрос 23: Губернская реформа 1708 г. предполагала деление страны на:
губернии, станы и волости
губернии и уезды
губернии, провинции и уезды (верный ответ)
Вопрос 24: Сторонников независимости английских колоний называют:
пилигримами
патриотами (верный ответ)
лоялистами
Вопрос 25: 18 век называют:
Эпохой Романтизма
Эпохой Возрождения
Эпохой Просвещения (верный ответ)
Вопрос 26: Аграрной революцией в Англии называют процесс:
внедрения новых сельскохозяйственных культур
перехода к использованию труда наёмных работников в сельском хозяйстве (верный ответ)
роста численности сельского населения
Вопрос 27: Мыслители эпохи Просвещения:
были уверены в решающей роли образования для развития общества (верный ответ)
вызвали процесс Контрреформации
много размышляли о месте человека во Вселенной
Вопрос 28: Промышленный переворот в Англии начался:
в первой половине XVIII в
в середине XVIII в
во второй половине XVIII в (верный ответ)
Вопрос 29: Итогом эпохи Просвещения является:
разрушение средневекового сознания и подготовка почвы для буржуазных революций (верный ответ)
изобретение книгопечатания
преодоление культурной пропасти между дворянством и третьим сословием