📋 О тесте
Итоговый тест по русскому языку 9 класс (с ответами) [30 Вопросов]
Итоговый тест по русскому языку для 9 класса — это отличная возможность для учащихся проверить свои знания и подготовиться к экзаменам. Тест охватывает все ключевые темы, изученные за год, включая орфографию, пунктуацию, синтаксис и лексикологию. В нем представлены разнообразные задания, которые помогут школьникам укрепить свои навыки и выявить слабые места. Каждый вопрос тщательно подобран, чтобы охватить весь объем материала, пройденного в течение учебного года. В конце теста предоставлены ответы, что позволяет учащимся самостоятельно проверить свои результаты и понять, какие аспекты требуют дополнительного внимания. Этот тест станет отличным инструментом для повторения и закрепления знаний, а также поможет повысить уверенность перед предстоящими контрольными работами и экзаменами.
Вопрос 1: Какой из нижеперечисленных жанров не является жанром художественного стиля:
- Монография (верный ответ)
- Стихотворение
- Рассказ
Вопрос 2: В каком из случаев между частями предложения не ставится знак препинания:
- Между двумя распространенными предложениями
- Когда оба предложения безличные и имеют синонимичные сказуемые (верный ответ)
- Когда второе предложение содержит противопоставление или неожиданную развязку
Вопрос 3: Найдите правильное утверждение:
- Текст художественного стиля призван убедить в чем-то адресата
- В тексте художественного стиля важно передать точные факты
- В художественном тексте создается образ (верный ответ)
Вопрос 4: В каком из случаев между частями предложения не ставится знак препинания:
- Когда оба предложения назывные (верный ответ)
- Между двумя распространенными предложениями
- Когда второе предложение содержит противопоставление или неожиданную развязку
Вопрос 5: Сколько функциональных стилей обычно выделяют в русском языке:
- 3
- 4
- 5 (верный ответ)
Вопрос 6: Сколько случаев предполагает использование тире в сложносочиненном предложении:
- 3
- 2 (верный ответ)
- 4
Вопрос 7: Какая орфограмма в слове «рассматривать»:
- Непроизносимые согласные в корне слова
- Раздельное написание предлогов
- Правописание приставок на -з/-с (верный ответ)
Вопрос 8: Какие союзы являются сочинительными соединительными:
- И; да (в значении и); ни..ни; тоже; также; не только, но и; не столько, сколько; не то чтобы, но; не то чтобы а (верный ответ)
- А, но, да (в значении но), однако, же, зато, но зато, только
- То есть, а именно
Вопрос 9: Какая орфограмма в слове «гроза»:
- Правописание окончаний глаголов
- Непроверяемые безударные гласные в корне слова
- Проверяемые безударные гласные в корне слова (верный ответ)
Вопрос 10: Какое значение реализуется в предложении: Наступила ночь, и потом начался дождь:
- Отождествление
- Последовательность (верный ответ)
- Противительно-уступительное
Вопрос 11: Что не является пунктом плана орфографического разбора:
- Показать, от какого слова образовано анализируемое слово (верный ответ)
- Назвать орфограмму и определить условия ее выбора
- Записать слово, которое дано с пропуском буквы или сочетанием букв или которое дано в скобках
Вопрос 12: Какое значение реализуется в предложении: Вечером не только кончился дождь, но и стало теплее:
- Причина и следствие
- Градация (верный ответ)
- Распространение
Вопрос 13: Укажите неверное утверждение:
- Орфография связана только с морфемным принципом (верный ответ)
- Орфографические правила условно можно разделить на зависимые от части речи и зависимые от части слова
- Орфограммы часто зависят от части слова или от части речи
Вопрос 14: Какое значение реализуется в предложении: Нам сказали отправиться в лес, и мы вышли из дома:
- Последовательность
- Градация
- Причина и следствие (верный ответ)
Вопрос 15: Укажите неверное утверждение:
- Орфографический разбор слова может проводиться только устно (верный ответ)
- Орфографический анализ слова – это умение оценивать каждый звук в слове, то есть различать, в какой позиции он стоит: в сильной или слабой
- Если орфограмма проверяемая, то нужно привести проверочное слово
Вопрос 16: Какое значение реализуется в предложении: Светит солнце, и поют птицы:
- Отождествление
- Одновременность (верный ответ)
- Последовательность
Вопрос 17: Почему в бессоюзном сложном предложении ставится двоеточие: «Школьников отпустили домой: учитель заболел»:
- Предложения в составе БСП противопоставлены по значению
- Допущена ошибка, вместо двоеточия должно стоять тире
- Второе предложение выражает значение причины (верный ответ)
Вопрос 18: Какие союзы используются для связи частей в сложносочиненном предложении:
- Подчинительные
- Сочинительные (верный ответ)
- Союзы в таких предложениях не используются
Вопрос 19: Почему в бессоюзном сложном предложении ставится тире: «Он посоветовал плыть у левого берега реки – так мы и сделали»:
- Первое предложение противопоставлено второму по значению
- Первое предложение указывает на причину
- Второе предложение имеет присоединительное значение (верный ответ)
Вопрос 20: Сколько основных видов сложноподчиненных предложений выделяется в классификации по значению:
- 2
- 3 (верный ответ)
- 4
Вопрос 21: В каком из бессоюзных сложных предложений допущена пунктуационная ошибка:
- Труд человека кормит: лень портит (верный ответ)
- Волков бояться – в лес не ходить
- Медленно двигались тяжелые грузовики; обгоняя великанов, мчались легковые автомобили
Вопрос 22: Назовите основные виды сложноподчиненных предложений по значению:
- Изъяснительные, местоименные, обстоятельственные
- Определительные, изъяснительные, обстоятельственные (верный ответ)
- Определительные, изъяснительные, местоименные
Вопрос 23: Какой знак препинания ставится между частями бессоюзного сложного предложения: «Таня позвала котенка (?) перепрыгивая через лужи, он подбежал к девочке»:
- Запятая
- Двоеточие
- Точка с запятой (верный ответ)
Вопрос 24: Сколько выделяется подвидов обстоятельственных сложноподчиненных предложений:
- 8
- 10 (верный ответ)
- 6
Вопрос 25: Какой знак препинания ставится между частями бессоюзного сложного предложения: «В доме было тепло и уютно (?) в печи потрескивали поленья, пахло свежим хлебом»:
- Точка с запятой
- Тире
- Двоеточие (верный ответ)
Вопрос 26: Сколько основных видов сложноподчиненных предложений выделяется в классификации по типу подчинения:
- 2
- 3 (верный ответ)
- 4
Вопрос 27: Какие знаки препинания могут ставиться между частями бессоюзного сложного предложения:
- Запятая, двоеточие, точка с запятой, тире (верный ответ)
- Точка, запятая, точка с запятой, тире
- Точка, запятая, двоеточие, точка с запятой
Вопрос 28: Какие виды подчинения существуют:
- Равноправное, последовательное, однородное
- Параллельное, последовательное, равноправное
- Параллельное, последовательное, однородное (верный ответ)
Вопрос 29: Как соединяются части бессоюзного сложного предложения:
- При помощи интонации (верный ответ)
- При помощи подчинительных союзов и интонации
- При помощи сочинительной связи и сочинительных союзов
Вопрос 30: Когда придаточные предложения относятся к разным словам в главной части:
- Последовательное подчинение
- Параллельное подчинение (верный ответ)
- Однородное подчинение